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关于民办学校X员队伍教育管理的调研报告
根据市委组织部统一部署，我部组织课题组重点对民办学校开展X员队伍教育管理进行了调研。此次调研活动采取调查问卷、召开座谈会、进行个别访谈的方式，在业主、X员干部、普通干部、入X积极分子、普通群众五个层面进行。调研内容主要有以下五项：“一是民办学校X组织建设、X员队伍状况和教育管理现状；二是民办学校X员对开展X员队伍教育管理重要性、必要性的思想认识；三是X员队伍建设方面存在的问题；四是解决问题的办法途径；五是需要采取措施的意见和建议。现将调查情况报告如下：
一、基本情况
我县具有一定规模的民办学校共有两所，均已成立了X支部，共有X员xx名，他们绝大多数原来是在公办学校任教任职的，目前，xx％以上的X员担任了民办学校中层干部。课题组组织民办学校教师参加了问卷调查活动，共发放和收回问卷xx份，其中正式X员占xx％、预备X员占xx％、入X积极分子占xx％、普通群众占xx％，xx岁以下的X员占xx％、xx－xx岁的占xx％，本科占xx％、大专占xx％、中专及以下的占xx％。调查中认为X员教师能充分发挥先锋模范作用的占xx％，认为X员教师发挥先锋模范作用一般的占xx％，认为X员教师没有先进性的表现的占xx％。由此可见，民办学校X员队伍的主流是好的，他们具有较高的ZZ素质、文化素质和业务素质，都能自觉学习习近平新时代中国特色社会主义思想，在各自工作岗位上勤奋敬业，扎实工作，积极奉献，较好地发挥先锋模范作用和骨干带头作用。
二、X员先进性方面存在的问题及原因分析
通过调查发现，民办学校X员在先进性方面主要存在以下问题：
一是理想信念有偏差。有的X员对共产主义持怀疑态度，理想信念动摇，不能树立科学的世界观、人生观和价值观；有的认为自己现在是在民办学校工作，已不在公办学校了，不属于共产X的人，把对X的忠诚弱化为对学校业主的忠诚；有的X员存有雇佣思想，认为在民办学校工作讲究的是经济效益，X员不X员无所谓，淡化X员意识。
二是X性观念淡薄。有的X员组织观念意识不强，X组织交办的事不愿及时办甚至不办，认为自己在民办学校工作，重要的是提高教学水平，X组织交待的任务是那种看不见摸不着的东西不切实际；个别X员结转组织关系不及时，参加X的组织生活不够积极，认为那是浪费时间；有的X员在教育工作中，有重文化教育轻德育、ZZ教育的倾向。