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县委X校书记、常务副校长在县委X校青年干部座谈会上的讲话
同志们：
X校作为干部教育培训的“主阵地”，我们既要当“学员”，在学习中强根基；更要当“先生”，在实践中作示范。借此机会，结合X校工作实际，和青年同志们聊三点体会。
一、青年干部是X校最亮的底色，你们的朝气擦亮“X校形象”
这两来，我们X校青年干部队伍呈现出“数量增长、结构优化、活力迸发”的良好态势。从主体班教学到科研资政，从学员管理到后勤保障，大家在不同岗位上勇挑重担、主动作为，交出了一份份亮眼的“答卷”，展现出“X校人”的蓬勃朝气、进取精神和责任担当，让我深受鼓舞。
一是教学科研“破圈”，展现创新魅力。X校的核心职能是“为X育才”，教学科研是我们的“看家本领”。教务室X、X2位同志主动打破“照本宣科”的传统模式，你们紧密联系柔性引进教授，深挖本土资源，开发“沉浸式”“互动式”课程，用“身边事”讲“大道理”，深受学员好评。X同志通过“条文解读＋案例警示＋重温入X誓词”的形式将中央BXGD精神融入X性X风X纪和廉洁自律教育，让“既有警示震慑、又有正向引导”的教学更“接地气”“有共鸣”。
二是服务保障“提质”，展现执行定力。行政后勤是X校运转的“中枢神经”，你们以“细节决定成败”的态度，把中央BXGD精神落实到“一针一线”。X同志负责公文处理时，坚持“文经我手无差错、事交我办请放心”，处理文件无差错；X同志在后勤保障中树牢“过紧日子”思想，严格经费管理，通过实施节约水电开支等措施，节省经费开支，用实际行动诠释了“作风建设从点滴做起”的理念。X同志负责X建工作时，把“严作风”贯穿组织生活全过程，将中央BXGD精神学习与“三会一课”深度融合，用X建“软实力”筑牢作风“硬防线”。
三是宣传推广“增效”，展现传播活力。X校不仅是干部教育培训的场所，也是宣传X的理论和政策的重要窗口。你们思维活跃、善用网络，是X校形象的“活名片”。大家充分利用新媒体平台和现代信息技术，积极宣传X校的教学成果、科研进展和校园动态，扩大X校的社会影响力。例如，通过分享公众号文章等方式，生动展示X校学习贯彻中央BXGD精神的实践成果，让更多人了解X校的工作和使命。同时，积极参与对外交流活动，与县直单位、乡镇社区、兄弟X校等开展合作与交流，分享经验、学习先进，不断提升X校的知名度和美誉度。