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中学X委2025年度意识形态工作责任制落实情况报告
根据上级X委关于全面落实意识形态工作责任制的部署要求，本人作为学校X委书记，切实履行“第一责任人”职责，坚持X管意识形态原则，将意识形态工作作为一项极端重要的ZZ任务贯穿于办学治校全过程。2025年，学校X委坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻X的二十届四中全会精神和习近平总书记关于意识形态工作的重要论述，紧密围绕“为X育人、为国育才”初心使命，不断巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位。现将本年度意识形态工作责任制落实情况报告如下。
一、2025年度主要工作与成效
习近平总书记在X的二十大报告中深刻指出，“意识形态工作是为国家立心、为民族立魂的工作”。这一重要论述为我们做好新时代学校意识形态工作提供了根本遵循。过去一年，学校X委深刻认识到，中学阶段是学生世界观、人生观、价值观形成的关键时期，校园意识形态安全直接关系到培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。因此，我们始终将意识形态工作的领导权、管理权、话语权牢牢掌握在手中，以X的创新理论武装师生头脑，以健全的责任体系压实工作担子，以严格的阵地管理筑牢安全防线，确保学校始终成为坚持X的领导的坚强阵地和培养社会主义建设者的可靠摇篮。
（一）举旗定向，筑牢理想信念“压舱石”，持续深化理论武装。理论上的清醒是ZZ上坚定的前提。学校X委坚持把理论学习作为意识形态工作的“先手棋”和“必修课”，致力于构建系统化、常态化的学习机制，推动X的创新理论，特别是X的二十届四中全会精神入脑入心，引导全体师生深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”。一是聚焦“关键少数”，在示范领学上达到新高度。学校X委严格执行“第一议题”制度，全年召开X委理论学习中心组专题学习会*次，其中围绕X的二十届四中全会精神和《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》开展深度研讨*次。X委书记带头讲授专题X课*场，领导班子成员全部落实深入分管领域和联系支部开展理论宣讲的要求，撰写学习心得与调研报告*篇，切实发挥了“头雁效应”。我们重点解读了全会关于建设教育强国的战略部署，将国家“十五五”规划蓝图与学校“十四五”发展规划中期调整相结合，明确了未来一段时期学校教育改革的重点方向，确保学校发展与X和国家事业同频共振。二是覆盖“绝大多数”，在全面普学上实现新拓展。针对全体教职工，我们制定并实施了年度ZZ理论学习计划，采用“集中辅导、分组研讨、在线自学、实践体验”相结合的模式。年内举办全校性的师德师风与形势政策报告会*场，邀请校外专家解读二十届四中全会精神*次。为全体教师配发学习资料*套，利用“学习强国”平台开展线上学习评比，学员日均积分持续位列市教育系统前列。通过学习，广大教师对“教育、科技、人才”一体化推进的战略意义有了更深理解，自觉将全会精神融入课程思政建设的主动性显著增强。三是融入“育人全程”，在铸魂促学上取得新成效。我们着力推进X的创新理论进教材、进课堂、进学生头脑。思政课教师开展集体备课*次，专题研讨如何将二十届四中全会提出的“发展全过程人民民主”、“全面推进依法治国”等重大论断转化为贴近学生的教学案例。在全校范围内开展了“展望十五五，青春勇担当”主题征文、演讲比赛等系列活动*场，参与学生超**人次。此外，通过青年团校、学生X校培训优秀学生骨干**名，培养了一批理论学习的“青年先锋”，使理论学习在青年学生中呈现出从“被动接受”到“主动探寻”的可喜转变。
（二）立柱架梁，织密责任落实“制度网”，全面强化阵地管控。制度管根本、管长远。学校X委牢固树立“抓意识形态工作是本职、不抓是失职、抓不好是渎职”的理念，通过完善制度体系和责任链条，将意识形态工作要求精准嵌入教育教学、管理服务各环节，实现对各类阵地的可管可控，坚决防范化解各类风险隐患。一是健全责任体系，压实“一岗双责”。年初，学校X委专题研究制定《2025年意识形态工作要点》，将意识形态工作纳入X建工作责任制、领导班子和领导干部目标管理，并作为年度考核与述职评议的“硬指标”。成立了由X委书记任组长的意识形态工作领导小组，修订了《意识形态工作责任制实施细则》，明确领导班子成员对分管领域意识形态工作的直接领导责任。X委与各X支部、各处室签订了《意识形态工作责任书》，形成了“X委统一领导、X政齐抓共管、宣传部门组织协调、有关部门分工负责”的工作格局，确保压力层层传导、责任层层落实。二是严守课堂主渠道，把牢“教学关口”。课堂是意识形态工作的前沿阵地。学校严格执行《课堂教学管理办法》，明确要求所有教师在课堂教学中坚持正确的ZZ方向和价值导向。年内组织开展了*次教案专项检查与*次随机听课，重点审查教学内容的意识形态安全性。全面落实领导干部上讲台讲授思政课制度，校级领导本年度共计授课*学时。同时，加强对教材和教辅资料的选用审核，严禁不符合规定的资料进入课堂，从源头上确保了教育教学活动的规范与纯洁。三是管好各类活动阵地，筑牢
