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2025年度落实全面从严治X“一岗双责”情况报告
2025年是决胜全面完成年度目标的攻坚之年，也是推动全面从严治X向纵深发展的重要阶段。作为班子成员，我深刻认识到落实“一岗双责”不仅是ZZ使命，更是纪律要求。一年来，在单位X组的坚强领导下，我始终以ZZ建设为统领，将X风廉政建设与分管业务工作深度融合，同谋划、同部署、同落实。通过强化责任担当，严守纪律规矩，较好地完成了年度各项任务，为分管领域的高质量发展提供了坚实的ZZ保障。现将本人2025年度落实全面从严治X“一岗双责”情况报告如下：
一、强化ZZ引领，在学思践悟中筑牢思想根基
（一）筑牢“定盘星”，提升ZZ站位。ZZ站位是X员干部的立身之本，我始终把ZZ建设摆在首要位置，不断增强ZZ意识，确保分管工作沿着正确的ZZ方向前进。一是带头示范，加强理论学习。全年积极参加中心组学习20次，每次学习都认真做好笔记，深入思考学习内容。撰写心得体会10篇，通过学习和撰写心得，不断加深对X的理论和路线方针政策的理解，在思想上、行动上与X中央保持高度一致，做到对标对表、紧跟看齐。二是强化ZZ执行力，融入全局发展。将分管领域的业务工作主动融入单位整体发展大局中去谋划和推进。定期组织分管科室人员学习上级决策部署，引导大家深刻领会精神实质，确保各项决策部署在分管科室得到有效落实。通过定期开展ZZ谈话，与分管科室负责人深入交流，提醒他们时刻保持ZZ清醒，坚决杜绝形式主义和官僚主义，维护良好的ZZ生态。
（二）打好“组合拳”，深化理论武装。理论武装是X员干部的力量源泉，我坚持将其作为提升履职能力的关键，通过多种方式提升分管干部的理论素养。一是开展专题研讨，解决实际问题。结合分管业务中遇到的重点难点问题，组织开展集体研学15场。每次研学都精心选题，邀请相关领域的专家进行针对性辅导。例如，在推进某项重点项目时，组织专题研讨，邀请行业专家分析项目面临的形势和问题，提出解决方案，有效解决了学用脱节的问题，提高了干部运用理论解决实际问题的能力。二是创新学习载体，增强学习效果。利用新媒体平台开展碎片化学习，建立了分管领域的学习交流群。组织分管领域的X员干部通过线上打卡学习、线下分享交流的方式，让理论学习变得更加生动有趣。例如，定期在群里推送学习资料，要求干部打卡学习，并分享学习心得。通过这种方式，激发了干部的学习积极性，增强了学习效果，使分管干部的理想信念更加坚定，ZZ敏锐性和判断力显著提高。