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X史学习教育专题民主生活会对照检查材料
X史学习教育开展以来，我充分发挥领导带头作用，牢牢把握“学X 史、悟思想、办实事、开新局”要求，以学习研讨、专题X课、专题读书 班、“我为群众办实事”实践活动等为载体，切实把开展X史学习教育作 为砥砺初心使命的“磨刀石”，激发干事创业精气神的“指航灯”。同 时，按照开好这次专题民主生活会要求，我坚持理论联系实际和问题导 向，对照X的创新理论，X章X规X纪，对照初心使命，对照先辈先进， 认真查摆自身存在的突出问题，深入进行了X性分析，明确了整改措施。 现具体对照检查如下。
一、存在的问题
（一）对照X的创新理论方面。虽然紧跟X史学习教育要求，对X 的政策理论成果做到了反复研读，带头学、带头用，但在用X的创新理论 武装头脑、指导实践、推动工作上还存在着一些不足之处。一是理论学习 的ZZ站位还需继续提高。在学习的深刻性、全面性方面，及时学习、反复学习不多，温故知新不经常，存在重阅读轻细研、创新学习方式不够等 问题；在学习成效上，缺乏深层次思考和交流，离融会贯通还有较大距 离，导致对X的最新政策理论学懂、弄通、做实不到位，没有真正深入进 去全面吃透精神实质、全面掌握精髓要义。比如：X的十九大以来，X中 央围绕全面从严治X、健全完善监督体系等提出许多新的要求，但自身还 不善于主动从这些X的创新理论中找立场、找观点、找方法，对如何紧密 结合纪检监察工作实际，用其指导工作实践思考不够深、把握不够准。二 是在用X的创新理论坚定“四个自信”上存在一定差距。对X的创新理论 实践认知不够，尤其结合工作实际情况主动思考较少，未能做到用心体 会、悉心领悟、诚心践行，导致理论自信需要继续加强，在打破传统路径 依赖、以创新思维推进工作、解决问题方面用力不够，影响了工作实效。 比如：存在对新发展理念内涵掌握不精不透、实施不到位的问题，特别是 用新思想新理念来推动纪检监察工作高质量发展方面，时时感到本领恐 慌。
（二）对照X章X规X纪方面。能够牢记X员职责，积极践行入X 誓言，认真履行X员义务，但严格对照X规X纪，在理想信念、工作作风 等方面还存在着短板和不足。一是在理想信念上还不够纯粹。作为纪委书 记，还没有做到时时处处以X员标准严格要求自己，有时把自己等同于一 般X员干部，遇到急难险重任务时有时还存在等靠思想，工作中放不开手 脚， 担当进取的作风不实，攻坚克难、动真碰硬的锐气不足，改革创 新、走在前列的境界不高，X员先锋模范作用发挥还不够充分。二是纪律 执行存在不到位问题。有时仍存在“把行动上不出格等同于ZZ上合 格”的思想认识，作为纪委书记，没有在更深层次上考虑如何在新形势下 更好地维护X的权威形象、巩固X的执政基础，没有把X员干部遵守X的 ZZ纪律、ZZ规矩特别是意识形态方面存在的问题作为监督执纪的重要内容，对一些“西化”“分化”“丑化” 现象主动抵制不到位，洞察 力、警惕性不足。