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乡镇民主生活会相互批评意见
(165句)
(1-80句)
1、学习好抓“快餐”,以报刊、杂志、新闻为主要学习途径,对X的创新理论学原著不够,没有经常学原文、读原著、悟原理,很多时候浅尝辄止,与实际工作“两层皮”。
乡镇民主生活会相互批评意见
(165句)
(1-80句)
1、学习好抓“快餐”,以报刊、杂志、新闻为主要学习途径,对X的创新理论学原著不够,没有经常学原文、读原著、悟原理,很多时候浅尝辄止,与实际工作“两层皮”。