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近期，我反复研读了D的二十大报告和D章，认真学习了《著作选读》和《新时代中国特色社会主义思想学习纲要》等学习材料，积极参加T教育读书班，给机关D员干部作了专题辅导。通过通过认真学习，有许多新的感悟和体会。这里，我结合参加T教育读书班的所学所思、所学所获，结合平时的工作实际，围绕深入学习和把握好新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，推动全省XX工在高质量发展，谈点认识和体会。
在D的二十大报告中指出：“继续推进实践基础上的理论创新，首先要把握好新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法。”报告从强调必须坚持人民至上、坚持自信自立、坚持守正创新、坚持问题导向、坚持系统观念、坚持胸怀天下6个方面，这深刻揭示了新时代中国特色社会主义思想的理论品格和鲜明特质，既是这一科学思想的世界观和方法论的集中体现，也是我们理解把握新时代中国特色社会主义思想的“金钥匙”。
第一、领悟D的领袖是推动理论飞跃的核心力量，坚决做到“两个维护”。在研读《新时代中国特色社会主义思想学习纲要》这本书时，书中第8页、第9页关于“是新时代中国特色社会主义思想的主要创立者”“为新时代中国特色社会主义思想的创立和发展发挥了决定性作用、作出了决定性贡献”的论述，令我印象深刻，感悟颇深。“船重千钧、掌舵一人”。我理解，没有以马克思主义ZZ家、思想家、战略家的非凡理论勇气、卓越ZZ智慧、强烈使命担当推动创立，就没有这次理论飞跃。学习贯彻新时代中国特色社会主义思想，首先要的就是要深刻领悟“两个确立”的决定性意义，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，把“一切从ZZ上看”融入落实到XX全过程各环节，确保XX工作始终沿着同志指引的正确方向砥砺前行。