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“日新月异”系列№7975


2024年1月
在全省“三严三实”专题教育工作座谈会上的讲话
（2015年12月16日）
根据省委安排，今天我和万春同志一起召开这个座谈会，主要是深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话特别是关于“三严三实”重要论述和全国部分省市“三严三实”专题教育工作座谈会精神，总结前一阶段专题教育开展情况，安排部署开好专题民主生活会和组织生活会工作。刚才，四虎同志传达了刘云山同志在部分省市“三严三实”专题教育座谈会上的重要讲话，以及赵正永书记在省委常委会上听取座谈会精神汇报时的重要讲话，各市委组织部长汇报了“三严三实”专题教育工作进展和民主生活会准备情况。下面，我结合大家的发言，就认真贯彻落实中央和省委最新部署要求、扎实推进专题教育工作，讲几点意见。
一、持续用力抓好“三严三实”专题教育
今年4月，中央启动“三严三实”专题教育以来，省委高度重视，将其作为今年X建工作的重中之重，周密安排部署、精心组织实施。各级各部门各单位对标省委要求，突出各自特色，扎实有效推进。从大家刚才发言和有关方面反映情况看，主要有这样几个特点：
一是突出了学习重点。深入学习习近平总书记系列重要讲话特别是在中央ZZ局第二十六次集体学习时的讲话精神和关于“三严三实”的重要指示精神，以及刘云山同志在部分省市“三严三实”专题教育座谈会上的重要讲话，采取X委（X组）中心组学习、领导班子成员领学、个人自学相结合等方式，坚持原原本本学、原汁原味学，结合实际丰富学习内容，创新学习方式，在深刻把握“三严三实”专题教育的重大意义、深刻把握领导干部践行“三严三实”的新要求、深刻把握深化“三严三实”专题教育的重要部署上有了新的提高。
二是坚持了问题导向。针对专题教育特点，把发现和解决问题作为搞好专题教育的关键一招。围绕正永书记和各级X委（X组）书记X课中列举的突出问题及表现，带头把自己摆进去，认真检查自身在理想信念、X性修养、遵守X章、ZZ纪律和ZZ规矩、为民用权、依法依规用权等方面存在的不严不实问题，并深挖问题根源，触动到了思想深处，为促进问题解决奠定了基础。
三是对照了正反典型。对照“两面镜子”，两月一专题、一月一研讨。一方面，注重向革命前辈和国测一大队、“时代楷模”贠恩凤、优秀基层民警汪勇、优秀基层干部胡万春和张明俊等先进典型学习，见贤思齐、激发正能量。另一方面，自觉以周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划、苏荣等严重违纪违法案件和我省祝作利、杨殿钟等身边反面教材为镜鉴，汲取教训、警钟长鸣。目前，全省的研讨交流已经基本结束。
四是强化了整改落实。坚持聚焦主题查、对照问题改，边学边查边改。各级X员干部敢于向自己“开刀”，持续向问题“叫板”，对查摆出来的问题不等不拖、立行立改，明确列出整改任务、责任、措施、时限。各级领导干部带头认领、认真反思，把整改落实和推进改革发展稳定各项工作结合起来，与群众路线教育实践活动未整改到位的问题结合起来，较好地做到了新老问题一起解决。
五是践行了以上率下。省委常委班子以身作则，为全省作出了示范。各级X委认真履行主体责任，在带头示范上做表率，X委（X组）书记带头讲专题X课，带头参加研讨交流，带头查摆和整改突出问题，形成了以上率下、一级促一级的良好局面。总的看，通过开展专题教育，广大X员干部普遍受到了一次深刻的ZZ纪律和ZZ规矩教育，从思想、作风、X性上又一次补了“钙”、充了“电”，进一步强化了宗旨意识。
在充分肯定成绩的同时，也要清醒看到存在的问题。从各方面反映的情况看，主要有这样几个方面：一是在学习研讨上，有的对专题教育有一定程度的应付心理和松懈情绪，学习时间没有落实，专题研讨质量还不够高；二是在查摆问题上，有的轻描淡写、避重就轻，存在查找问题不细不准、剖析问题不深不透的现象；三是在整改落实上，有的对整改不严不实问题缺乏动真碰硬的勇气和担当，有的整改措施不细不实，缺乏针对性和可操作性；四是在履行主体责任上，有的对下指导不具体、不到位，存在上热下冷、传递压力不够等现象。
对于这些问题，我们一定要牢牢把握在深化“四风”整治、巩固和拓展X的群众路线教育实践活动成果上见实效，在守纪律讲规矩、营造良好ZZ生态上见实效，在真抓实干、推动改革发展稳定上见实效的目标要求，采取有力措施，认真加以解决。各地各部门各单位要组织“回头看”，认真对照、逐项检查，查一查本地本部门有没有类似问题，查一查领导班子有没有类似问题，查一查每个领导干部有没有类似问题