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初一历史教师年度述职报告
既是重复更是创新
——初一历史教师年度述职报告
2015年的教学继续坚持以学生为本的原则，把服务学生成长视为教学核心，让历史课成为一门能够对学生成长有益的学科。本年度是带领学生完成初一下学期的古代史学习和初二上学期中国近代史学习。
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