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中学生国庆节活动方案
中学生国庆节活动方案（精选22篇）中学生国庆节活动方案 篇1　　一、活动主题　　喜迎国庆68周年——庆国庆、爱祖国　　二、活动对象：机电系全体师生　　三、组织机构　　策划：机电系X支部　　宣传组织：机电系团总支　　活动实施：学生会、社团　　四、活动内容　　(一)“我爱祖国”主题征文活动　　1、对象：全体师生　　2、征稿时间：9月30日—10月8号　　3、内容：组织师生撰写不同体裁的文章，从各个角度去阐述国家的变化，描绘对国家、社会、人生的独特感受、自己的亲身体验，抒发祖国在心中的美好憧憬，提高社会责任感和使命感。　　4、要求：字迹工整，不要涂改乱画。文章思想健康，积极向上，内容真实，体裁不限，1000字左右为宜。　　5、评选办法：由教师领导组成评委会，对参选作品进行评选。最终评出一等奖1名;二等奖5名;三等奖8名;优胜奖若干名，对获奖者进行表彰。　　(二)观看阅兵及爱国影片　　1、阅兵　　时间：10月1日晚7:00　　地点：多媒体教室305　　对象：全体留校师生　　负责人：吴庆海等　　2、爱国影片　　时间：10月5日晚7:00　　地点：多媒体教室305　　对象：全体留校师生　　负责人：吴庆海等　　意义：培养学生的爱国主义精神、提高综合素质，让学生增强国防意识，培养爱国主义和团队精神，提高自护、自学、自理、自强、自律能力，使学生在德、智、体、美等方面得到全面的发展。　　(三)爱国歌曲卡拉OK竞唱　　报名时间：9月29日-10月9号　　负责人：各班班主任　　具体组织：机电系团总支　　比赛时间：10月15号晚　　地点：大学生活动中心　　意义：纪念中华人民共和国建国61周年，引导广大青少年继承优良传统、弘扬民族精神、唱响共产X好、社会主义好，建国61周年时代主旋律，唱响爱国歌曲。　　(四)庆国庆、爱祖国大型文艺汇演　　时间：10月10日晚　　地点：启智楼　　对象：全体学生　　组织：机电系团总支、社团　　(五)组织各项学生比赛　　篮球比赛、兵乓球比赛、拔河比赛　　时间：9月27日—10日25日　　对象：全体师生　　活动：以各班级为单位进行比赛　　(六)其他活动要求　　1、各班要按照学校要求，精心准备，确保活动扎实有效的开展;　　2、庆“国庆”主题班会各班班主任可以遵照本班实际，灵活组织，保证安全工作。　　3、各班班主任统计好放假去留学生，关注留校学生的动态。　　4、宿管部及女工部搞好宿舍安全隐患检查工作，防患于未然。　　5、宣传部搞好各项宣传工作、利用展板、橱窗等进行国庆宣传。　　6、国庆节放假期间留校学生除参加学系组织的活动外、响应学院X支部安排，积极参与学院组织的各项活动。　　7、各班负责好卫生区整理、确保一个整洁、安全、有序的国庆节。　　8、其他社团根据自己社团的活动计划，结合学系活动要求设计自己的活动，力求新颖、突出特色。　　各活动组织负责人一定要体现安全第一，比赛第二，团结协作的精神。中学生国庆节活动方案 篇2　　为庆祝中华人民共和国成立68周年，加强对学生的爱国主义教育、增强学生的民族意识，在校园内营造热烈的节日气氛。特举行本次国庆庆祝活动，现将具体事宜通知如下：　　一、 活动主题：庆国庆　　二、 活动时间：9月28日---10月10日　　三、 活动对象：全校师生　　四、 活动内容：　　1、“热爱祖国，放飞理想”主题班会　　时间：10月8日上午第一节课　　2、庆国庆主题墙报评比　　时间：9月25日---10月12日　　内容：学生通过查找资料，准备活动，更了解国庆节，认识到祖国是指全国人民赖以生存的家园，是我们共同的母亲，通过墙报宣传的方式为祖国庆祝生日，培养学生对祖国的热爱。　　评比时间：10月16日下午　　3、“庆国庆，迎奥运，树新风”健康文体活动　　月30日下午第一节　　以“庆国庆、迎奥运，树新风”为主题的大型文体活动，各班级进行体育健身活动，进一步活跃学生的课余生活，培养学生健康、积极、向上的生活情趣，弘扬“拼搏、团结、奋进、健身、文明、进步”的精神，提高全体学生的整体素质，营造一种健康向上的氛围，激励学生团结一心为祖国发展做出贡献。　　具体安排：　　★各班负责人：正副班主任　　★活动场地的安排：一年级(中厅); 二① 二②(跑道);二③(大厅);三年级(校门口走道);四年级(校道);五六年级(操场)。　　注意事项：提醒学生带简单的体育用具(羽毛球、毽子、跳绳、呼拉圈、棋子等)回校活动，当天学生第一节课后就直接放学，放学前做好假前安全教育，请正副班主任组织好学生放学。　　4、手抄报制作　　学生利用书籍、网络等方式查一查，找一找，收集祖国之最，祖国的世界之最以及祖国的自然风貌、人文景观，经济发展、科技进步、军事强大、文化繁荣等文字、图片、实物资料等，制作精美的手抄报。通过活动让学生进一步的了解国情，增长学生的综合知识，培养学生生活的热情与学习的激情、爱国的情感。　　注意事项：学生利用国庆假期制作手抄报，10月8日交给班主任，10月9日班主任选出5份交到大队部。大队部再展示在校园内(一年级可以不参加)。　　五、 活动要求：　　1、希望各班级能认真组织，积极开展本次活动。让学生度过一个快乐、健康、有益的国庆假期。　　2活动结束后，各班级需认真总结。做好本班教室的清洁卫生与安全检查后，学生方可离校。　　3、在活动中，各班主任要做好活动安全教育，保证活动安全进行。另外，三年级在校门口走道活动，一定要在老师指定的位置活动，不许随意走动，负责老师要管理好班级。中学生国庆节活动方案 篇3　　一、活动目的：　　为隆重、热烈、活泼的庆祝中华人民共和国成立59周年，激发少先队员的爱国主义情感，增强少先队员的集体荣誉感，进一步加强未成年人的思想道德建设，我校特开展“庆国庆，心向X”系列活动。　　二、活动内容及要求：　　(一)举办以“祖国，我爱你”为主题的黑板报比赛。　　请各年级各班根据活动主题要求，出一期高质量的主题黑板报。　　比赛时间：9月22日至9月28日　　评比时间：9月29日中午1：30　　评委：学校少先队大队部、三——五年级各班检查员　　评比细则：　　1、评分表：　　(1)、评比项目：字体内容色彩排版图案　　(2)、评比内容：字迹工整、美观大方;切合主题、联系实际;鲜艳、引人注目;有创意、切题;美观。　　(3)、各项分值：各占20分，总分100分　　2、评分统计：学生评委自己班不打分。去掉最高分，去掉最低分，取平均分。　　(二)各中队开展“祖国妈妈，我爱您”活动。　　时间：9月26日周一的班会活动课　　各班主任于国庆节前上交相关活动方案。　　(三)3—5年级设计一份“国庆专刊”手抄报。(每班至少上交5份作品)　　上交作品截止时间：9月27日　　要求各班主任认真组织活动，积极开展工作，10月9日大队部将组织学生会对各班开展活动情况进行检查评比。中学生国庆节活动方案 篇4　　一、活动目的：　　以建国xx周年国庆节为契机，结合改革开放30周年，以少先队活动为主要载体，以小岗位实践活动为主要途径，对全体队团员进行爱国主义教育，引导学生爱国从爱家、爱父母做起，全面提升队团员的国家意识和爱国情怀。　　二、活动主题：祖国发展我成长　　三、活动安排：　　1.“祖国发展我成长”专题的红领巾广播(9月25日，602中队负责)　　2.“祖国发展我成长”为主题的黑板报比赛(10月11日组织评比)　　3.利用班队、十分钟队会各中队开展“祖国发展我成长”主题队会(第三周)　　4.举办1-6年级“祖国发展我成长”集体朗诵比赛。　　朗诵内容 1.各年级由语文教研组长选定一篇诵读文章。　　2.选一篇或自创一篇以“祖国发展我成长”为主题的诗歌(自创内容可适当加分)。　　诵读形式：集体诵读 各中队在规定范围内根据诵读篇目进行诵读训练，可穿插动作等其他艺术样式，以进一步提升诵读的艺术表现力。　　活动时间及地点 赛前准备：9月1日-9月29日　　比赛日期及地点：东校区 9月29日(周二)12：00分开始(三楼音乐教室)　　西校区：9月29日(周二)12：00分开始 (多功能教室)　　比赛顺序：一至三年级，四至六年级，期间由比赛工作队员通知。　　活动步骤 1、充分利用语文课、班队课或课余时间，指导队员们进行诵读。　　2、各中队在全面开展诵读活动的基础上精心编排，参加校级比赛。　　3、诵读要求：　　(1)衣着整齐，佩戴红领巾，举止大方、得体，充满自信。(10分)　　(2)使用普通话，语速适中，富有感情，轻重缓急合理，声音能传达出文章、诗歌的韵味。(35分)　　(3)朗读正确流利，吐字清晰，不破句，停顿恰如其分。(30分)　　(4)朗读时能辅以合理的动作。(15分)　　(5)自创诵读内容。(5分)　　(6)上、下场静、齐、快。(5分)　　评委安排：薄高、沈辉、朱彦、许芳、沈芳(请评委们提前5分钟到达比赛场地)　　协助配合：　　1、烦请总务处在赛前布置好比赛场地。　　2、烦请金老师在比赛时全程摄影。中学生国庆节活动方案 篇5　　一、活动目的：　　通过本次庆祝活动，体验庆祝国庆的欢乐情绪，萌发热爱祖国的情感。培养少先队员民族自豪感，调动每个孩子积极参与的热情，真切感受经典诵读的快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。　　活动主题：“祖国在我心中”　　活动对象：全体师生　　活动时间: 20XX年9月29日——20XX年9月30日　　三、活动内容：　　1. 出一期“祖国在我心中”为主题的黑板报。请各班于9月29日前完成。　　2. 全校开展“歌颂祖国、爱我中华”的经典诵读比赛。时间为9月30日下午两点。　　3. 评比标准：　　(1)仪态大方、着装得体、动作适当。　　(2)所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上，符合学生年龄特点。　　(3)普通话标准、声音洪亮。　　(4)读出诗歌的韵味，语气、语调适当;重音、节奏恰当。　　(5)表达诗歌的情感准确自然。　　(6)现场演出效果好。　　四、活动具体要求：　　1. 以中队为单位参加比赛，各年级段分别评奖，各中队原则上要求全体队员参加。本次活动将评出一等奖2个，二等奖2个，三等奖4个，优秀奖若干。一二等奖将设立奖金，以资鼓励。　　2. 诵读内容积极向上，颂扬美德，崇尚感恩，传诵经典，表达自己对祖国的热爱。　　评委:　　统分员：　　会场布置：(音响)　　Xx市Xx学校　　20XX年9月*日中学生国庆节活动方案 篇6　　活动背景：在建国以来，加强大学生爱国思想教育，接受爱国文化熏陶。我们对比今昔，深入体会大学生在社会中的位置，明确我们的使命，将五四中体现出的大学生热烈爱国情怀继承下去。新时代面对挑战面对机遇，我们大学生应利用科学发展观，肩负起身上的社会责任，用自己的实际行动，发展自己完善自我，为祖国的明天做贡献。　　活动的目的及意义：为了使班级同学更加了解我国建国XX周年以来在ZZ，经济，文化，人民生活水平发生的巨大变化，深入理解“一国两制”，科学发展观等方针，明确大学生的目标以及青春使命，从现在开始努力奋斗，为创建祖国美好的明天做好充分的准备。 活动名称：祖国六十周年成就班级演讲比赛　　活动主题：弘扬爱国主义精神展现大学生风采，我与祖国共奋进　　举办单位：教科系09小教3班　　活动时间：国庆期间(初步定在10月5日上午)　　活动地点：湖南第一师范学院　　活动内容：　　一、观看影视《建国大业》，重温历史爱国精神　　《建国大业》是一部众多影星加盟的爱国纪录片，它逼真的再现了中国共产X领导中国人民浴血奋战取得新民主主义革命的光辉历史。其中，包含了众多敌强我弱的历史画面和写照，以及敌人对中国共产X的积极迫害。告诫我们当代大学生要珍惜来之不易的学习机会，努力学习科学文化知识和思想道德知识，为把我国建成富强、民主、文明、和谐的社会主义国家献出自己的力量。　　同时，通过对毛主席等领袖的全面了解，感受领袖的人格魅力，从而提高大学生的ZZ素养，激励大学生积极系统的学习以科学发展观为核心的X的先进理论知识。　　二、举行祖国六十八周年成就班级演讲比赛　　活动宗旨：　　1、让大家体会集体的凝聚力，加强班级的团结　　2、让每一位班级成员都贡献力量　　3、锻炼部分同学组织策划协调能力　　4、向大家宣传爱国主义精神风貌。　　活动要求　　1、将全班同学一一编号，采用随机抽样的方式;分五组　　2、每组采用ppt展示的方式参与祖国六十周年成就班级演讲比赛。采用4+2时间分配模式，四分钟展示，两分钟评委问答。　　评判标准　　从八支队伍中各选一名成员担任裁判，采用去最高分和最低分然后取平均值的方式评比。评比标准分为：材料充实度(25)、ppt制作质量(25)、现场发挥情况(25)、问题回答情况(25)。　　奖项设置　　1、按最后各组得分情况，评出冠亚季军，给予不同等级实物奖品奖励比如：一等奖空气清新剂两瓶加洗洁精两瓶、二等奖佳洁士牙膏四盒、三等奖汰渍洗衣粉四袋。　　2、用数码摄像机将活动全程拍下来，发送到班级博客上去。记录下同学们大学期间美好的经历中学生国庆节活动方案 篇7　　一、活动目的：　　1、通过此次活动，加强幼儿爱国主义热情，激发幼儿而爱祖国的情感。　　2、初步认识我们的首都是北京，北京的标志是天安门，认识国旗。　　3、体验集体活动的乐趣。　　二、活动准备：　　天安门挂图，国旗，白纸，油画棒。　　三、活动过程：　　1、集体起立听并跟唱国歌。　　2、详细的像孩子们介绍中国的首都在北京，北京有个天安门，认识天安门。　　3、认识我们的国旗，知道国旗的名称是五星红旗。是红色的长方形上面有五　　颗金黄色的星星，一颗大星，四颗小星。　　4、集体朗诵儿歌《国旗国旗我爱你》。　　国旗国旗我爱你，国旗国旗红又红，国旗上面五颗星，一颗大四颗小，国旗国旗我爱你!我们向您敬个礼!　　5、幼儿以自己为祖国妈妈燃放礼花的方式庆祝祖国的生日。　　(一)、教师介绍背景图。　　(二)、边念儿歌边添画：点点点，画画画，送给祖国妈妈小礼花。　　(三)、幼儿作画：添画烟花。　　要求：　　1、要用漂亮的颜色画烟花，要画满。　　2、蜡笔不要涂到桌子上。　　6、把作品送给“祖国妈妈”。　　1、 把自己的礼物送给祖国妈妈，并对“妈妈”说：“祖国妈妈，生日快乐!”。　　2、 展示成果，把幼儿的作品在班级展示，让幼儿有成功感。　　四、活动延伸：　　请家长在国庆节时带孩子外出游玩，体验国庆节欢乐的气氛。中学生国庆节活动方案 篇8　　活动目的：通过本次庆祝活动，培养中兴小学少先队员民族自豪感，调动每个学生积极参与的热情，真切感受艺术节快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。　　时间：9月30日14：00点　　地点：江明中兴小学大操场(如遇下雨全校观看《东京审判》，开幕式顺延至国庆节后)　　组织策划：　　艺术总监：　　评委会成员：　　活动准备：　　1、各年级诗歌朗诵排练。负责人：年级组长(语文组长协助)　　2、彩旗队排练负责人：　　3、主持：学生与老师各一名负责人：　　4、信息技术支持负责人：　　5、活动现场调控负责人：　　6、横幅准备：主席台kt板制作：“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会”马绿叶　　横幅：江明中兴小学第四届艺术节开幕式叶子　　7、每班15个小氦气球负责人：叶国军　　每人写上对艺术节的祝福语(两人一个，正反写)负责人：班主任　　8、9月28日综合实践活动课各块彩排。负责人：、各块负责人　　9、教师爱国歌曲联唱编排负责人：　　开幕式程序：　　1、开场合唱《少年，少年，祖国的春天》校合唱团　　2、主持人宣布开始。　　3、全体起立，唱国歌。　　4、马校长为开幕式致辞。　　5、彩旗队欢呼着进场(音乐准备：王一华)　　6、大队长王中华宣布：“江明中兴小学第四届艺术节开幕”。全体队员此刻放飞氦气球，音乐声进入，主持人煽情的语言转入下一环节。(音乐准备：王格格)　　7、“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会开始。　　学生座位：以年级为单位六个方阵.　　(1)一年级负责人：　　(2)三年级负责人：　　(3)五年级负责人：　　(4)二年级负责人：　　(5)四年级负责人：　　(6)六年级负责人：　　建议：朗诵时间5—6分钟。低段以童谣为主，中段以纯诗歌为主，高段以诗歌与多种表现形式结合为主.　　8、教师爱国歌曲联唱。负责人：闻明国　　9、全场歌唱《歌唱祖国》。校合唱团领唱　　10、开幕式结束，各班退场。　　评奖办法：　　1、设立年级最佳组织奖若干个。　　2、评比标准：　　(1)仪态大方、着装得体、动作适当。　　(2)所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上，符合学生年龄特点。　　(3)普通话标准、声音洪亮。　　(4)读出诗歌的韵味，语气、语调适当;重音、节奏恰当。　　(5)表达诗歌的情感准确自然。　　(6)现场演出效果好。 学校国庆节活动方案策划中学生国庆节活动方案 篇9　　一、活动背景：　　新学校，新同学，来自五湖四海的13级心理班的同学构成了一个新的集体。中秋在即，为了消解部分同学的思乡之情，也为了增进大家相互了解，挺高班级凝聚力，同时在中秋佳节让大家感受心理学院这个大家庭互相关心爱护的温暖氛围，13级心理班特意为大家创造了一个交流沟通，展示才艺能力的活动，即中秋联谊活动。　　二、活动目的：　　增进13级同学间的了解，培养大家合作团队精神与班级凝聚力。　　三、活动时间：　　20xx年9月20日(农历十六)晚　　(具体时间另行通知)　　四、活动地点：　　桃李鼎　　五、活动对象：　　13级心理学院学生　　六、活动准备：　　(一)人员准备：班委提前统计参加活动的同学人数　　(二)物品准备：糖果、零食、荧光棒、孔明灯、游戏道具等必需品。　　七、活动流程：　　(一)主持人拉开活动序幕并引入第一个环节——方言猜解环节介绍：在此环节中主持人耳语随意向主动上台的同学说一句话，该同学用方言大声复述出来，台下的同学可以起来猜测说的内容。猜对的给予奖品奖励。随后讲方言的同学及同省份的同学们一起上台介绍自己与自己的家乡。尽量把每个省份都介绍到，不要重复。　　(二)组织大家围坐在一起进行第二个环节——击鼓传花才艺表演　　环节介绍：此环节中大家可以在敲击中轮流传递荧光棒，待敲击声结束后荧光棒在谁手中，谁就要接受考验。首先这位被选同学需要起来告诉大家身边排座两位同学的名字，随后为大家表演节目(节目类型自定)。表演节目的同学将会得到奖品的奖励。这个环节依据时间来决定传递的轮数。　　(三)进行第三个环节——谁是卧底　　环节介绍：　　游戏人数：最好7个游戏者，1个卧底，若干不明所以围观者，(玩家由主持人随机说学号来定。)　　游戏规则：在场7个人中6个人拿到相同的一个词语，剩下的1个拿到与之相关的另一个词语。每人每轮只能说一句话描述自己拿到的词语(不能直接说出来那个词语)，与不能让卧底发现，也要给同胞以暗示。每轮描述完毕，7人投票选出怀疑是卧底的那个人，得票数最多的人出局，两个人一样多的话，待定(就是保留)，进行两人PK。　　若有卧底撑到剩下最后两个人，则卧底获胜，反之，则大部队获胜。　　(PS):选择词语的话要选择有关的词语好，比如胡子和眉毛，猪肉和牛肉等等　　大部队获胜者有奖品奖励，如果卧底获胜就奖励孔明灯。　　(四)备选游戏：抱成团，心有灵犀。　　(五)最后环节——总结　　大家一起唱一首歌曲。最后由沈老师总结活动，然后有意愿的同学可以参加集体放飞孔明灯活动(活动注意安全)。　　八、活动结束，全体撤离、清理场地中学生国庆节活动方案 篇10　　一、活动目的：　　以绘画为形式，以比赛为平台，培养学生的创作技能，激发绘画的兴趣，用色彩鲜明的画来表达对祖国的热爱,对幸福生活的赞美，营造热烈、喜庆的氛围，并促进学校文化建设，决定在学校开展“感悟幸福，快乐成长”绘画比赛活动。　　二、活动时间：　　XX年9月22日，下午4:00—4：50。　　三、活动对象：　　1——5年级全体学生。　　四、活动准备：　　1.指导学生准备、搜集参赛资料及材料。(美术老师、班主任)　　2.向学生宣传本次比赛的重要性，积极调动学生的参赛热情。(大队部、美术老师、班主任)　　五、活动要求：　　1.内容要求：　　参加绘画比赛的学生以“感悟幸福，快乐成长”为本次比赛主题创作一幅画，表达自己对祖国的热爱、对幸福生活的赞美。　　2.绘画要求：　　a.绘画形式以儿童想象画为主，绘画材料不限，可以是水墨、腊笔、水彩、水粉、油画棒等。工具材料由参赛选手自备。 (比赛前一天，班主任务必提醒学生将参赛工具带到学校。)　　b.统一采用学校提供的绘画纸。(活动当天，班主任到大队部领取专用纸张。)　　c.要有明确的中心内容，选用有一定意义的画面。(围绕本主题，题目自定)。　　d.色彩要鲜明，画面要清晰，整体色调要协调。　　六、活动地点：各自班级，班主任全程参与。　　七、活动评选：　　1.比赛结束后，班主任组织进行初选，推选优秀作品(班级人数30%)上交到综合组訾兆辉老师处。　　2.学校评委组成员对参赛作品进行统一评比，并按比例进行表彰奖励，设置最佳创意奖、　　最佳色彩奖、最佳构图奖。　　大队部 综合组　　XX年9月15日中学生国庆节活动方案 篇11　　一、活动目的：　　为抓住国庆7天大假的有利时机，以有力度的促销活动来带动客流量，扩大富成百货的知名度及市场占有率，使的旺季销售有一个好的开始，也为全年任务的完成奠定基础，特制定如下计划。　　二、活动主题：　　国庆佳节，相约富成，惊喜不断　　三、活动时间　　负一层超市、一楼洗化超市特价时间：10月1日---7日　　二楼以上穿戴类商品打折时间：9月28日---10月7日　　四、活动内容：　　活动总负责：　　1、超市抢购风　　负责人：　　每天推出10余种超低价商品，从12点开始限量抢购至售完为止。　　每天在商场门前用pop标出超低价商品的品种价格，负一层设有告示牌，告知顾客具体内容。　　2、洗化特价潮　　负责人：　　主要以买赠方式为主，在门前以商品图例展示，标出原价和特价。(费用商户承担)　　3、穿戴类商品打折促销：　　负责人：各楼层经理　　具体内容：　　1)活动时间：(9月28日---10月7日)　　2)凡参加活动的商户结算时扣13个点，不含税。具体商品及折扣幅度：鞋帽类商品5---5.5折，箱包类商品5.8折，二、三楼男装5.5折，三楼休闲装6.5折，4楼女装6折，5楼针织 6.5折。　　3)不参加此次活动的商户在原扣点的基础上加扣3个点。　　4)原合同中有1%广告费的商户不另加扣点。　　5)要求各楼层在26日前将具体商户参加此次活动的情况及不参加此次活动的情况报业务部。　　4、寻找幸运顾客：你的幸运，我的快乐　　负责部门：业务部，礼品提供：洗化超市，负一层超市　　礼品发送分为三个时段：11：00---1：00，　　3：00---5：00，　　7：00---9：00　　顾客凭有效证件在总台登记领取。有限证件包括：身份证、户口、警官证、士官证　　如果是10月出生的顾客送价值2元的礼品。　　如果是10月1日出生的顾客送价值5元的礼品。　　如果是49年出生的顾客送价值30元的代金券。　　如果顾客名字中包括“国庆”两个字，送价值50元的代金券。　　如果是49年10月1日出生，名字中包括“国庆”两个字的顾客，送价值1000元的代金券。(限每天一位)　　六、门前的活动：　　1、26日前各部门上报厂家宣传促销活动的具体情况，以便企划部统一安排，保证商场门前每天都有促销活动，以达到营造气氛，带动人气的效果。　　2、建议举办一至二场服装展示会，以秋冬男女装或保暖内衣为主，详细后附节目流程单。　　3、10月1日早上举行隆重的升国旗仪式，当天早班的全体员工务必参加，9：30分准时到岗，9：45各部门组织员工方队着工装在门前参加升旗仪式，升旗仪式由保安部具体负责。　　七、开展以“送温馨，献真情”为主题的优服流动红旗评比，主要以站姿，定岗，定位，三声服务为切入点，统一迎声“你好，欢迎光临富成百货!”送声“欢迎下次光临”，具体方案由业务部制定后下发。　　八、媒体投放　　1、报纸广告　　9月26日都市报：四分之一黑白版 6500元　　9月30日晚报头版：二分之一彩版 5250元左右　　建议投放广告时间跨度相应增加，　　九、卖场装饰布置　　1、店外：　　巨幅布标 20m*10m 约1800元　　大型喷绘 3.6m*2.4m 130元　　门头悬挂灯笼4个，内容为“祖国万岁或庆祝国庆”，布标1条,内容以庆祝国庆为主。拱门、气球、演出由商户提供。　　2、店内：　　1)中厅以气球彩链编织为主。费用约：3000元　　2)因布局调整，洗化搬至一楼、五楼增加布匹经营项目，一楼购物导示牌现有内容和实际不符，为方便顾客购物，现申请更换一楼导示牌和五楼水牌。费用约：50元　　3)“大型超市”牌子更换，因画起泡、变形、布局调整(洗化已搬至一楼)规格：6.6m*1.8m 费用约：190元　　4)各楼层中厅悬挂相应商品折扣幅度为内容的喷绘。　　费用约：4条350元(可长期使用)　　十、费用预算：　　1、巨幅布标 1800元(含制作和发布费)　　2、楼层喷绘 350元　　3、大型喷绘 130元　　4、气球彩链 3000元　　5、时装展示 4000元(一场)　　6、媒体 20XX0元　　9月30日晚报二分之一彩版6500元　　9月27日都市报1/4黑白版2750元　　因考虑到10月1日至10月7日各大报纸休报，为不使广告宣传出现断档，以至影响销售，建议在9月27日至10月7日期间通过广播电台974或929滚动播出，每天20次 15天 15000元　　7、超市广告画：190元　　8、五楼购物导示牌：50元中学生国庆节活动方案 篇12　　一、活动目的：　　为庆祝新中国成立68周年，加强对学生的爱国主义和民族精神的教育，增长学生国情、国史的相关知识，营造校园热烈的节日气氛，特组织举行本次国庆庆祝系列活动。引导学生树立正确的人生观、价值观，弘扬爱国精神，培养学生爱国主义为核心的民族精神。　　二、活动主题：　　喜迎国庆68周年——我爱你祖国　　三、活动对象：全校师生　　四、组织机构：　　校长：熊国根　　副校长：杨小萍　　宣教处：何天明　　1、学校电视台(跟踪报道)　　2、网站新闻(更新)　　训练处：万贻军(处长)熊正华(处长)　　后勤保障处：万小英李木泉　　五、活动内容　　(一)参观小平小道　　时间：9月30日　　地点：新建县望城岗　　行走路线：南昌鸿杰少年学校――西山万寿宫――石埠镇――省大——小平小道　　1、领导小组：　　总指挥：熊国根　　执行指挥：万贻军熊正华　　一排指挥：张朋　　二排指挥：郑国芳　　三排指挥：张荣　　四排指挥：张士发　　2、各领导小组及职责：　　①、训练处　　组长：万贻军熊正华　　A、做好行走活动教官的事先安排。　　B、准备好行走途中所用的旗帜、对讲机等。　　C、做好学员外出行走安全工作。　　D、做好学员行走组织工作、途中活动组织工作;　　E、配合宣教处的各项工作。　　20XX年学校国庆活动方案20XX年学校国庆活动方案　　②、宣教处　　组长：何天明　　A、行走前网站上的宣传活动内容的发布;　　B、行走相关新闻的写作和报道;　　C、校电视台现场的摄像、拍照等工作;　　D、活动的组织工作;　　E、配合训练处其他工作;　　③、后勤保障处　　组长：万小英　　A、行走所需材料的准备工作;　　B、确保早上、中午的餐饮工作;　　C、其他后勤物质的保障工作;　　④、校办公室　　组长：杨小萍　　成员：邓晖、胡星辉、余佳　　A、在行走活动安排好车辆工作　　B、配合后勤处做好相关后勤保障工作;　　C、做好行进途中学生伤病的及时处理工作。　　⑤、行走人员：　　教官、教师、生活老师、学生以及随行工作人员等。　　⑥、行走的组织纪律要求：　　A、所有参加的教官、学员要求统一着装，服装干净整洁;　　B、教官、学员队列步伐整齐，精神饱满，番号响亮(我爱祖国宣传口号);　　C、所有工作人员必须注意个人形象及文明用语;　　D、各部门全力合作，保障此次行走的顺利完成;　　意义：见证一段段历史，我们青少年寻找光明和真理的源头，感悟一个个空间，我们积蓄着振兴伟大民族　　的巨大能量。　　(二)校刊、征文活动　　在国庆前，办好一期以国庆为主题的校刊活动。　　时间：9月25日—30日　　征文大赛：　　1、对象：全体师生　　2、时间：9月26日—30日　　3、内容：组织师生撰写不同体裁的文章，从各个角度去阐述国家的变化，描绘对国家、社会、人生的独　　特感受、自己的亲身体验，抒发祖国在心中的美好憧憬，提高社会责任感和使命感。　　4、要求：字迹工整，不要涂改乱画。文章思想健康，积极向上，内容真实，体裁不限，1000字左右为宜。　　5、评选办法：由教师领导组成评委会，对参选作品进行评选。最终评出一等奖1名;二等奖5名;三等奖　　8名;优胜奖若干名，对获奖者进行表彰。　　(时间10月1日)　　意义：十月一日是国庆节的日子。亲爱的同学们，如果你想问我：“你爱什么?”我毫不犹豫地告诉你：　　“我爱祖国!”我们的祖国历史悠久，文化灿烂，地大物博，历经风雨，在世界民族之林中巍然屹　　立……。让同学们现在，要抓紧时间，努力学习，要在德、智、体、美、劳几个方面全面发展。用我们的　　双手，用我们的智慧，用我们对祖国的一颗赤子之心，和全中国人民一道，携起手来，把我们可爱的祖国　　装扮得更加美丽、可爱!　　(三)观看阅兵　　时间：10月1日　　地点：多媒体教室　　活动安排：10月1日早上8：00升旗仪式(学校领导发言，师生代表发言)。　　1、观看国庆大阅兵(10月1日上午9：00)　　2、观看中央电视台庆祝国庆68周年大型文艺晚会　　2、活动对象：全体师生观看　　3、要求：写《国庆大阅兵》的观后感，要求500字以上，内容真实，力求深刻。　　意义：青少年锻炼体能、磨练意志的熔炉，学习军事知识、培养爱国主义精神、提高综合素质的学校，让　　学员增强国防意识，培养爱国主义和团队精神，提高自护、自学、自理、自强、自律能力，使学员在德、　　智、体、美等方面得到全面的发展。　　(四)班级爱国歌曲竞唱　　时间：10月2日晚上　　地点：学校训练球场　　意义：纪念中华人民共和国建国68周年,引导广大青少年继承优良传统、弘扬民族精神、唱响共产X好、　　时间：10月3日晚上　　地点：学校训练球场　　对象：全体学生　　1：中秋节的风俗和来历(观看教育片)　　①知道中秋节的日期，了解中秋节的一些风俗和来历。　　②对中国的传统文化产生初步的兴趣。　　2：文艺晚会——今宵月更圆　　①月光下感受月饼的香甜。　　②体验中秋和享受活动的乐趣。　　意义：中秋佳节作为中国一个传统节日，有道是：“每逢佳节倍思亲”，佳节都是家人团聚的时候。中学生国庆节活动方案 篇13　　一、指导思想　　以邓小平理论 “三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实X的xx大会议精神，以“实现伟大中国梦、欢庆国庆”为主题，坚持广泛参与、体现特色原则，以讴歌X的丰功伟绩、体现农家庆国庆的大好生活，营造文明和谐、积极向上的社会文化氛围，以良好的精神风貌和优异的工作成绩向祖国献礼。　　二、活动时间：20XX年9月30日　　三、活动场地：篮球场　　四、活动内容和目的　　活动内容主要有文艺表演和农民运动会两个方面：　　(一)文艺表演　　节目要突出时代特色，以歌颂祖国、歌颂社会主义、歌颂改革开放、反映家乡变化、反映身边故事为主题。　　活动时间：20XX年9月30日晚19:30至22:30　　活动场地：篮球场　　活动要求：　　1、以村民小组为单位，每个小组自行排练三个节目为本次活动的参赛节目　　2、节目采用自编、自拉、自弹、自唱、自　　演等多种形式，内容积极健康向上的文艺节目进行参赛。　　3、每一个参赛节目表演时间不得超过5分钟。　　(二)农民运动会　　1、篮球比赛　　比赛时间：20XX年9月30日上午9:00至11:30 比赛地点：篮球场、小篮球场 参赛队：以自然村为单位，组建一支10至12人的篮球队，各队员名单于20XX年9月号前上报村委会。　　2、拔河比赛　　比赛时间：20XX年9月30日下午14:30至15:30 比赛地点：某某村民委员会　　参赛人员：各自然村选送男、女各1―2支队伍(每支队伍成员不超过12人)，各队员名单于20XX年9月号前上报村委会。　　3、绑腿走比赛　　比赛时间：20XX年9月30日下午18:00至17:30 比赛地点：某某大寨篮球场　　参赛队：以各自然村三口之家为参赛单位(小孩年龄在10岁至14岁之间)，每个自然村选送不少于10个参赛家庭，名单于20XX年9月号前上报村委会。　　五、资金预算　　本着节俭的原则，预计共需活动资金6000元，其中文艺表演1200元，农民运动会1800元，其他鼓励奖1000元，文体活动期间彩旗、器材、横幅、印刷宣传品等20XX元。　　六、活动要求　　1、比赛项目原则上只取前三名，其他将颁发纪念性的奖品。　　2、村两委工作人员根据自身爱好和特长，积极参加上述比赛项目。　　3、各自然村要安排人员维护比赛现场秩序，参赛队员要服从裁判判决。　　4、请各自然村组加大宣传，选送相关人员参与比赛。　　5、活动项目若有变化，将另行通知。中学生国庆节活动方案 篇14　　活动名称：祖国，我爱你　　设计意图：　　祖国妈妈已经有68岁生日了，面对生活在“甜蜜生活”的幼儿来说，“十一”只是一个盛大的节日，可以休息七天，有好吃的、好玩的，到处都很热闹。但是对这一节日的实际意义还不能深入了解。对于大班幼儿，我们应该让他们适时了解一些历史，让幼儿知道今天幸福生活的来之不易。旨通过此次活动，培养幼儿爱祖国的情感。　　活动目的：　　1、知道“十一”是“国庆节”，是祖国妈妈的节日，今天的幸福生活来之不易。　　2、通过老师讲解，看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛，培养幼儿热爱祖国，身为中国人的自豪感。　　活动准备：　　1、节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片　　2、通过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置　　3、材料：彩纸、大白纸、剪刀、油画棒若干。　　活动过程：　　1、组织幼儿齐唱国歌。　　2、介绍“十一”是“国庆节”，是祖国妈妈56岁的生日。　　3、通过图片、故事讲述，让幼儿了解国庆节的来历，教育幼儿今天幸福生活来之不易，要好好珍惜。　　4、分组让幼儿用自己方式“庆祝十一”。　　一组：添画烟花。二组：自制彩旗。三组：创作画《娃娃庆十一》。　　5、师生共同装饰教室。　　6、齐唱歌曲《祖国，我爱你》。　　活动延伸：　　1、请家长在节日晚上带幼儿去看焰火。　　2、组织幼儿节日后的谈话。　　活动反思：　　此次活动开展比较顺利，目的基本达到，幼儿兴趣很高。幼儿们大多已知道“国庆节”的实际含义，了解了今天幸福生活的来之不易，幼儿们的想象力和创造力非常丰富，通过他们的小手剪、添画、粘贴来装饰我们的教室，共同庆祝“十一国庆节”。　　不足之处：由于幼儿人数较多，场地有限，只能让幼儿分组活动，局限了幼儿的创造力和动手能力。对此类爱国主题活动还应该贯穿在平时教学和一日生活中，为培养幼儿良好的品德和行为习惯而继续努力。中学生国庆节活动方案 篇15　　一、活动目的　　为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操。在国庆62周年到来之际，我校将组织全体少先队员开展以“怀感恩之心，唱祖国颂歌”为主题的系列教育活动。　　二、活动主题：“怀感恩之心，唱祖国赞歌”　　三、活动日期：20XX年9月××日—20XX年10月××日。　　四、活动安排：　　1. 手抄报创作比赛活动。　　参赛主题：以感恩祖国为主线，围绕民族团结教育自拟主题　　参与对象：1—6年级全体学生。(1-2年级可以上交感恩祖国的绘画作品。)　　活动要求：　　(1)各班班主任利用课外活动时间，组织学生进行“感恩祖国”手抄报创作活动。通过报刊、电视等媒体的报道，积极了解国内外新闻，特别关注建国62周年以来，在民族团结上做出的努力。各班至少选择2份优秀作品上交。　　(2)在8K纸上，让学生自己设计版面，自己写，自己画，调动班级学生积极性，办出特色，增强学生的美感，成为他们展示自我的平台。　　上交截止时间：20XX年9月××日　　2.感恩祖国诗歌朗诵比赛。　　参赛主题：“感恩祖国”“感恩学校”　　参与对象：1—6年级每班朗诵一首诗歌，要求全班参加。　　活动要求：各参赛班级自选诗歌，诗歌内容必须以感恩祖国、感恩学校等为主题，时间不超过3分钟，利用国庆放假时间练习。要求各班必须在黑板上或屏幕上出现本次活动主题：“感恩祖国”诗歌朗诵比赛。 各班在9月××日将参赛题目报德育处。　　比赛时间：20XX年10月××日下午具体时间另定。　　比赛地点：各班教室　　3.“感恩祖国”主题班队活动课。　　主题：“感恩祖国”　　参与对象：1—6年级全体学生 活动安排：　　一、二年级聆听爱国故事(或观看视频)并进行爱国教育;　　三～六年级举行“我对祖国知多少”知识竞赛，竞赛方式：每班选2名学生参加竞赛。　　提供100道知识试题，竞赛时从其中选取30道。　　时间地点：20XX年10月××日下午第大休息在多媒体教室　　五、其他：　　班主任利用9月××日(周三)晨会课向学生宣传本次活动，教育学生积极参加活动。中学生国庆节活动方案 篇16　　活动目标：　　1、知道十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。　　2、通过制作生日蛋糕来庆祝祖国妈妈的生日。　　3、激发幼儿对泥工活动的兴趣。　　活动准备：　　有关国庆节的图片、橡皮泥　　活动过程：　　1、谈话导入，激发幼儿学习兴趣。　　“从明天开始，我们就要放假了。要放七天呢!”(带幼儿扳手指点数，幼儿不能正确感知七天，让其感到可以放好多天。)　　“小朋友，开不开心呀?”　　“那你知道因为什么放假?”　　2、教师通过各种图片介绍国庆节。　　小结：国庆节是我们祖国妈妈的生日到了，我们对祖国妈妈说一句好听的话。(祖国妈妈生日快乐!)　　3、请幼儿讨论：　　A“小朋友过生日时，爸爸妈妈给小朋友准备了什么礼物?”　　B“那我们给祖国妈妈怎么庆祝生日呢?　　4、教师出示“生日蛋糕”，引导幼儿观察它的制作方法。　　“看看这个生日蛋糕是用什么做的?”　　5、教师示范讲解蛋糕的制作方法。　　先撮成一个圆球，再轻轻地压一压。最后搓一根小棒做生日蜡烛。　　6、幼儿制作，教师辅导。　　7、展示幼儿作品，教师评价作品　　谁的生日蛋糕最漂亮?　　幼儿园托小班《亲子同乐迎“国庆”》　　活动来源：　　托小班幼儿能力有限，自制玩具比较困难，为让幼儿感受国庆氛围，特邀请家长与幼儿共同参与制作。制作内容结合各年龄班幼儿的特点而定，考虑到孩子年龄小，固制作物均为软性玩具。　　托班制作内容：圆圆的月饼(结合中秋节)　　小班制作内容：红红的太阳(寓意孩子是祖国的未来，祖国的希望)　　活动目的：　　1、结合国庆，让幼儿体验与家长共同制作玩具的喜悦心情。　　2、提高家长参与的积极性，从而让家长更了解幼儿园的生活。　　活动准备：幼儿与家长共同收集各种碎布，棉花，毛线团。(针、线家长自备，注意安全)中学生国庆节活动方案 篇17　　活动目标：　　1、知道十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。　　2、通过制作生日蛋糕来庆祝祖国妈妈的生日。　　3、激发幼儿对泥工活动的兴趣。　　活动准备：　　有关国庆节的图片、橡皮泥　　活动过程：　　1、谈话导入，激发幼儿学习兴趣。　　“从明天开始，我们就要放假了。要放七天呢!”(带幼儿扳手指点数，幼儿不能正确感知七天，让其感到可以放好多天。)　　“小朋友，开不开心呀?”　　“那你知道因为什么放假?”　　2、教师通过各种图片介绍国庆节。　　小结：国庆节是我们祖国妈妈的生日到了，我们对祖国妈妈说一句好听的话。(祖国妈妈生日快乐!)　　3、请幼儿讨论：　　A“小朋友过生日时，爸爸妈妈给小朋友准备了什么礼物?”　　B“那我们给祖国妈妈怎么庆祝生日呢?　　4、教师出示“生日蛋糕”，引导幼儿观察它的制作方法。　　“看看这个生日蛋糕是用什么做的?”　　5、教师示范讲解蛋糕的制作方法。　　先撮成一个圆球，再轻轻地压一压。最后搓一根小棒做生日蜡烛。　　6、幼儿制作，教师辅导。　　7、展示幼儿作品，教师评价作品　　谁的生日蛋糕最漂亮?　　幼儿园托小班《亲子同乐迎“国庆”》　　活动来源：　　托小班幼儿能力有限，自制玩具比较困难，为让幼儿感受国庆氛围，特邀请家长与幼儿共同参与制作。制作内容结合各年龄班幼儿的特点而定，考虑到孩子年龄小，固制作物均为软性玩具。　　托班制作内容：圆圆的月饼(结合中秋节)　　小班制作内容：红红的太阳(寓意孩子是祖国的未来，祖国的希望)　　活动目的：　　1、结合国庆，让幼儿体验与家长共同制作玩具的喜悦心情。　　2、提高家长参与的积极性，从而让家长更了解幼儿园的生活。　　活动准备：幼儿与家长共同收集各种碎布，棉花，毛线团。(针、线家长自备，注意安全)中学生国庆节活动方案 篇18　　一、活动背景：　　喜迎祖国华诞xx周年　　二、活动目的意义和目标：　　增强爱国主义教育意义：　　国庆纪念日是近代民族国家的一种特征，是伴随着近代民族国家的出现而出现的，并且变得尤为重要。它成为一个独立国家的标志，反映这个国家的国体和政体。　　国庆这种特殊纪念方式一旦成为新的、全民性的节日形式，便承载了反映这个国家、民族的凝聚力的功能。同时国庆日上的大规模庆典活动，也是政府动员与号召力的具体体现。显示力量、增强国民信心，体现凝聚力，发挥号召力，即为国庆庆典的三个基本特征。　　三、活动开展时间：　　xx年9月下旬　　四、活动内容：　　1、首先开场要组织大家唱歌：最好是国歌或者是我爱我的祖国(主持词可以说：马上就要迎来祖国的六十华诞了，在迎接这一举国欢庆的时刻，我们还有幸请到了x老师与我们一起欢度国庆佳节，现在让我们大家一起来歌唱我的祖国，祝愿我们的祖国更加繁荣昌盛。歌曲完毕后让主持人宣布主题会正式开始)　　2、有奖知识问答：可以通过分小组抢答或者个人抢答中的一种方式进行，如果是小组，可以把桌子推向两边，每边若干组，把中间的地方留出来用于主持，演出和老师讲话(小组不要以面对讲台的一列为一小组，而是比如说前三排是一个小组，中间三排，后边三排，这样便于大家沟通)。如果是以个人的形式嘛，就把桌子全部靠墙，然后大家坐成一圈，找一个主持人主持，另一个在一个可以到全班的角度上看谁先举的手，两个主持人轮流主持，比较公平。题目数量时间就按你们会的时间和节目来定了。　　3、同学表演的节目：这个我就不能说多详细了，不知道你和同学关系怎么样，好的话就跟家说说让大家报几个节目，还是根据时间看看几个合适，可以说先让大家多报几个，然后可以筛选下，找几个好的。如果关系不是很好，就找几个班里文艺不错的，跟人家好好说说，请人喝瓶儿水，吃顿饭什么的，让人家帮个忙，最好能邀请老师也出个节目，如果不行就算了。　　如果在不行就跟大家说采用击鼓传花的形式，让大家回去好好准备准备吧，没准儿谁就被传到了。但是重点!不管什么节目，都得跟大家说好了要跟国庆有关，别整流行歌曲什么的，跟这个不搭盖!!!　　4、剩下的就是零碎了：比如什么买奖品买什么，是班费还是班里同学单凑钱，这个都定好;还有串词，一定要编的幽默但是还不失严肃(这个放在零碎里不是因为不重要，而是因为不是会流程);如果有老师看看请了几个老师，把椅子搬好，别让人老师来了后站着，如果老师来的不多，就把主持人的和班委的给老师坐。反正大家张罗也没时间坐;还有想想要不要背景音乐什么的，例如老师进场放什么，有奖抢答答对了放什么，答错了放什么，合唱和同学表演节目的歌的伴奏;开头合唱的歌词发给大家一人一张，让大家回去练习练习，最好能记住，伴奏也可以拷给大家。　　5、我主张让大家走上街头，以团队为中心分出n多个组，进行一些爱国宣传和市场调查等，一培养大家的实践能力，也加大了教育面，在辛苦了大家后在给点甜头，到什么地方休息吃一顿，让大家做出总结和活动收获。　　6、晚上在操场上围炉夜话共叙沧桑巨变也是好的，吃的可以自己准备。搞点小蜡烛什么的，安全起见的话，蜡烛可以放在桶里。以前见别人搞过的，很有意境!　　7、去南京市内，如雨花台渡江胜利纪念馆长江大桥梅园新村总统府，感受60年沧桑巨变。　　8、组织集体观看爱国主义教育电影。　　9、在人人网139社区等网站扩大知名度。　　老师讲话：对本次活动进行总结(最好请校院系主任或校院长来给大家总结)　　五、活动经费预算：　　第1234项每人10-15元　　第567项个人自费　　第89项几乎为0　　六、注意的问题及细节：　　要注意天气变化，第7项要购保险，各项均以注意安全为前提。中学生国庆节活动方案 篇19　　一、 主题说明：　　国庆节是祖国妈妈的生日，为了让幼儿了解十月一日是国庆节，知道五星红旗是中国的国旗，中国的国歌雄壮有力，天安门是中国首都的象征，“黑眼睛、黑头发、黄皮肤，永永远远是龙的传人”，长江、黄河是中国的象征，从古代的四大发明到现代的火箭卫星上月球，“我们是聪明的中国人”，这些都在孩子们的头脑中留下了痕迹。假日里，亲朋好友和和美美地围坐在一起包饺子，吃团圆饭;国庆佳节中，全家人亲亲热热地团聚在一起赏月赏花小小的心灵在一次次节日里、相聚中，亲身体悟着华夏的传统与文化。　　孩子了解了在“中国”这个好大好大的大家庭里有着许多的民族。通过让幼儿了解多个民族传统习俗文化，激发了幼儿喜欢各民族的情感。在与同伴共同欣赏各地游览的照片录像，领略了祖国山河的秀丽;收集展览的各地特产宝藏，让幼儿们知道祖国地大物博，我们旨在通过设计的这一系列活动，激发幼儿热爱祖国的情感，同时激起幼儿作为中国人的自豪感。　　二、 主题目标：　　1、 知道我是中国人，了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物，萌发幼儿爱祖国的的情感。　　2、 知道我国是个多民族的大家庭，并让幼儿了解各民族的传统文化，激发幼儿喜爱各民族的情感。　　3、 激发幼儿参与丰富多彩的游戏活动，体验庆祝国庆的快乐。　　三、 环境创设：　　1、 “欢腾的国庆”主题活动开展的过程中，应结合幼儿收集的图片，实物资料，师幼共同讨论环境布置的形式、位置、所需材料等，可以分别布置出“各族儿童是一家”、“北京天安门”、“旅行去”、“了不起的中国人”等教育环境，环境随着活动的开展不断丰富变化，孩子们的创造力在活动中不断提高，孩子们热爱祖国的情感也在一天天地增长。　　2、 动室内挂一副中国地图，让幼儿了解有关中国的地理位置，中国之最等有关情况，扩展幼儿的认识和视野。　　3、幼儿将收集的北京名胜古迹的图片、各自画好的作品合理地组合布置。　　四、 家园共育：　　1、 识地通过看电视、上网等形式，让孩子欣赏、了解祖国各民族的服饰特征、习俗、文化，向孩子介绍各民族的风土人情和节日。　　2、 带领孩子共同制作和品尝不同民族的小吃，如羊肉串、馄饨、牛肉、奶茶等，体验各民族的饮食文化。　　3、 收集不同民族人们日常生活的图片、祖国自然风光图片和书籍，首都天安门的照片、图片和录像片，与孩子一起欣赏，并回答孩子的问题。　　4、积极参与幼儿园组织的“国庆大联欢”活动。　　五、主要活动：　　1、 国庆前夕　　2、 首都——北京　　3、 欣赏《国歌》　　六、具体活动方案：　　活动一：国庆前夕　　活动目标：　　1、了解十月一日是国庆节，是全中国人民的节日。　　2、了解和感受人民迎国庆的欢乐情绪。　　材料与环境创设：　　去附近街道观看节日布置，准备和排练迎国庆的节目　　指导要点：　　3、 谈论现在看到的街景与平时有什么不一样。　　4、 计算我们现在离国庆还有几天，以期盼的心情迎接国庆。　　5、 说说我们准备怎样欢度国庆。　　活动二：首都——北京　　活动目标：　　1、知道北京是我国的首都，了解北京的著名建筑、名胜古迹。2、激发幼儿热爱首都的情感。　　材料与环境创设：　　1、北京的古建筑与名胜古迹的图片，将图片贴在教室的四周。　　2、首都北京的录象。　　指导要点：　　1、请幼儿说出我国的全称，首都在哪里?　　2、以旅游的形式，带领幼儿参观，引导幼儿观察并进行有关知识的讲解。　　3、组织看录象，了解天安门、人民大会堂人民英雄纪念碑、毛主席纪念堂、故宫、长城等等名胜古迹的名称。　　4、组织幼儿讨论：说说自己看到了什么?有什么感受?　　5、北京是我国的首都，是国家的领导人居住和办公的地方。北京有许多名胜古迹是世界旅游胜地。　　6、欣赏歌曲：《我爱北京天安门》　　活动三：欣赏《国歌》　　活动目标：　　让幼儿听中国国歌，并感受其雄壮有力的风格。　　材料与环境创设：录象带、录象机、音带、录音机　　指导要点：　　1、 让幼儿欣赏一遍国歌。　　2、 观看录象(边放录象，边看画面，边听国歌音乐)　　3、 教师小结不同升旗的仪式。　　4、 教师弹奏国歌，演唱国歌。　　5、 教师再次弹奏国歌，幼儿站立听一遍国歌。中学生国庆节活动方案 篇20　　活动目的：　　1、爱心奉献社会 幸运送给顾客　　2、心健大药房真情回报——专家现场免费义诊　　3、心健大药房购药抽奖大活动　　时 间：9月28日——10月7日　　地 点：xx大药房中心店　　内 容：　　1、爱心奉献社会 幸运送给顾客　　1)、在两节期间如购买茸桂补肾口服液和好谓口参芩口服液一个疗程(四盒)以上，可优惠10%，并免费获赠名典咖啡店30元的消费券一张;　　2)、其他顾客在两节活动期间购买茸桂补肾口服液和好谓口参芩口服液一个疗程(四盒)可获得10%的优惠，并免费获赠名典咖啡店20元的消费券一张;　　2、 心健大药房真情回报——专家现场免费义诊　　两节活动期间，特邀医学专家(西医专家)亲临心健大药房中心店现场免费为市民就诊，免费开据医药处方，免费测量血压等义务性的服务，顾客可以凭处方在心健大药房购药享受10%的优惠。心健大药房以真情回报娄底人民三年来对心健大药房的大力支持与关注。　　3、 心健大药房购药抽奖大活动　　两节活动期间，市民购买茸桂补肾口服液和好谓口参芩口服液一个疗程(均为四盒)，可免费获赠名典咖啡店30元消费券一张，多买多送，购买其它的医药产品可参加抽奖，中奖率为100%。(具体抽奖事宜另行)。　　宣传：广告除了说明活动以外，着重树立企业形象心健大药房为社会福利事业真诚奉献，把幸运无私地送给消费者。两节活动期间，在心健大药房中心店通知媒介进行现场报道，大张旗鼓地炒作。　　益处：不仅能花费最少的钱买到最好的产品，而且能免费获得消费券，定会吸引力大增，换来的是快速促销的实绩和良好的形象。　　问题：促销广告往往不被消费者关注，其实并不是促销不具备吸引力的问题，而是由于促销广告本身缺乏说服力和吸引力，没有将促销活动的核心利益点表达清楚。故而，促销广告也需要进行精心的设计和创意，关键不在于说什么，而在于怎么说。　　SP策略中，常用的主要有四种，即降价和打折、买赠、派送、有奖促销。在具体的操作比较上，降价和打折所涉及到的具体的活动支出费用最少，对一些价格敏感的消费群体的影响力也最大，价格的下调极易对品牌造成伤害，品牌产品所集聚的目标群体会因品牌的贬值而流失，另外，消费者是买涨不买跌，价格一旦下调，将很难回复，强行上调，只会是失信于顾客，让顾客对品牌产品心灰意冷。　　与之相对应的是派送，产品派送可以在短时间内让精选的目标人群看到自己的品牌和产品，并且由于获取的低成本甚至是无成本，也非常容易引动获取者的尝试性消费，这种效果是很多促销方式费尽万般心思也望尘莫及的。而买赠和有奖促销，无论在促销成本和目标达成效应上都处于居中水平，这就难怪很多的操作者在实际的促销过程中，争捧这两种促销方式了。　　不过，就时间绵延的角度来考虑，有奖促销耗时会长一些，如果操作者不想让自己的这次促销活动拖泥带水的影响后续的市场操作，买赠促销势必就成为了选择的首要。　　策略：一般说来，消费者接受商品信息的模式为：注意——兴趣——欲望——行动——满足。注意、兴趣、欲望都是在消费者头脑市场中的活动，加上目前的消费者越来越试图在商品大潮中寻求各自爱好、趣味和审美价值的落脚点，故而怎么能够将比较繁琐枯燥的促销信息转化为消费者的兴奋点，就非常重要。中学生国庆节活动方案 篇21　　一、活动目的：　　以庆祝建国67周年和改革开放37周年为契机，为激发少先队员的爱国主义情感，增强少先队员的集体荣誉感，进一步加强未成年人的思想道德建设，引导学生热爱祖国、热爱家乡、热爱学校，应该从身边的小事做起，全面提升队员的爱国情怀，特开展“我和祖国共成长”庆国庆系列活动。　　二、活动主题：我和祖国同成长　　三、活动时间：9月17日——9月30日　　四、活动安排：　　1.结合“弘扬和培育民族精神月”活动，组织出刊一期反映祖国改革开放37周年和建国67周年巨大变化的黑板报。(9月24日组织评比)　　2. 结合“弘扬和培育民族精神月”活动和“推普周”活动，举办一次“我和祖国同成长”主题演讲比赛。(1—6年级每班2人)　　五、有关事项　　演讲内容　　选一篇或自创一篇以“我和祖国同成长”为主题的演讲稿。　　形式：个人　　活动时间及地点：　　赛前准备：xx年9月7日-9月27日　　比赛日期及地点：　　9月28日下午2：30开始，　　比赛顺序：抽签　　评委：杨荣辉 马洪敬 李海燕 于辉 韩汝敏 王立勇 许立英　　计分：由希尧 杨其新　　何坊乡刘集小学中学生国庆节活动方案 篇22　　国庆节马上就要来临了，幼儿对节日的到来非常的高兴，但是幼儿对于国庆节的来意并不是很清楚。设计这节课是为了让幼儿了解国庆的来意从而激发幼儿对祖国的热爱之情，并且自己动手操作布置活动室的环境体会节日的愉快气氛。　　一、活动名称：国庆节　　二、活动目标：　　1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。　　2、让幼儿知道十月一日是国庆节，初步了解国庆节来历　　3、鼓励幼儿用多种方式表达对祖国的了解和感情。　　三、活动准备：　　1、在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面。　　2、《开国大典》的视频片段，以及欢度国庆的图片。　　3、准备幼儿的绘画工具和泥工用的材料。　　四、活动过程：　　(一)开始部分：　　以谈话的形式请幼儿们谈谈这段时间电视上播放的节目内容，依次导入主题活动。　　(二)基本部分;　　1、引导幼儿初步了解十月一日是国庆节，是中华人民共和国的诞生日。　　2、观看开国大典的图片和录象带，在幼儿们讨论及教师的讲述下知道“国庆节”的名称和来历。　　3、出示天安们的图片，让幼儿们观察它的颜色和形状，及其结构特征。　　4、发给幼儿们纸和笔，来进行绘画，并鼓励幼儿大胆的来进行添画。　　(三)结束部分：　　把幼儿们的画来进行讲评。并挂在绘画角上。　　五、活动效果;　　在这节活动中幼儿们通过看图片、录象带及绘画等，知道了十月一日是国庆节并知道了国庆节的由来，萌发了热爱祖国的情感。