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中班体育领域活动方案组织方案
中班体育领域活动方案组织方案（精选3篇）中班体育领域活动方案组织方案 篇1 活动目标： 1.通过游戏发展走、跳、跑、钻等基本技能，发展孩子的灵活。 2.鼓励幼儿尝试用百变条探索多种玩法。 3.激发幼儿参加体育活动的兴趣。 4.商讨游戏规则，体验合作游戏的快乐。 5.培养幼儿健康活泼的性格。 活动重点难点： 活动重点：通过游戏发展走、跳、跑、投等基本技能，发展孩子的灵活性 活动难点：鼓励幼儿尝试用百变条探索多种玩法 活动准备： 百变条若干、单元筒、皮球、音乐 活动过程： 一、热身运动 幼儿边听音乐边做动作，进行热身运动。(鼓励幼儿做不同的动作) 二、引导幼儿探索百变条的不同玩法 (1)教师：瞧，今天老师给大家带来了百变条，我们今天要一起和它做游戏，你想和它做什么游戏呢? (2)教师为每位幼儿分发百变条，鼓励幼儿亲自尝试百变条的玩法。 (3)教师巡回观察，请个别幼儿展示自己的玩法。 教师：刚刚我发现每位幼儿的玩法是不一样的，我请一些小朋友来展示一下它的玩法。 三、游戏：智勇大闯关，救出懒洋洋 再救出懒洋洋的路上我们要走过“钢索”、跳过“小河”、钻过“山洞”、绕过“大树桩”，只有这样，我们才能成功的把它营救出来。 四、放松活动 带领幼儿捶捶腿，放松一下身体。中班体育领域活动方案组织方案 篇2 设计意图： 为了培养幼儿的快速反应能力，肌肉控制能力和合作能力，我设计了本课。 活动目的： 1、培养幼儿的快速反应能力。 2、培养幼儿的肌肉控制能力。 活动准备： 音乐《大家一起来》、《照相》、《小星星》，玩具照相机。 活动指导： 一、 准备部分： 放音乐《大家一起来》，教师和幼儿一块做动作。 二、 活动指导： 1、小朋友们，你们都照过相吧，喜欢照相吗?那我们一块来照相好吗?在照相的时候要怎样呢?(尽量保持的造型，站在原地不动)。等一下老师就和小朋友们一块玩照相的游戏。 2、放音乐《照相》，教师先做示范，然后老师手拿玩具照相机给幼儿照相，幼儿一个一个的走，并作出造型。 3、两名幼儿合作走，做造型。 4、最后所有幼儿一块做一个造型。 三、放松部分： 放音乐《小星星》大家一起做放松运动。 活动反思： 孩子们在音乐声中尽情的表现自己，做出了自认为最酷的造型，在欢乐中培养了合作能力、肌肉控制能力和快速反应能力。中班体育领域活动方案组织方案 篇3 1立定跳远 2素质练习 .双脚用力蹬地跃起～动作协调～轻巧落地 两臂随腿屈伸～协调摆动和双脚同时落地 1.认知目标:通过练习～学生掌握立定跳远的技术动作。 2.身体目标:发展爆发力、柔韧性等身体素质. 3.情感目标:培养团结协作互助和勇于探索的精神。; 教学内容 学生活动 教师活动 组织与队形 课堂常规 1、集合整队, 2、师生问好, 1 1/4页 3、宣布课的内容和任务4、检查服装～安排见习生1、指定地点集合并整队2、向老师问好 1向同学们问好2宣布课的内容和任务。同学们～你们 希望自己身高高人一等吗,练习跳跃可以发展身体素质～提 高下肢力量～延长骨骼生长时间～促进长高。 3安排见习生 队形: _________ 要求: 1、集合快静齐 2、精神饱满～富有朝气准备活动 1、游戏:蛇形跑 2、徒手操 扩胸运动 腹背运动 高抬腿 手腕脚踝关节绕 立定跳远辅助练习 1、学生和教师一起做游戏。 2、学生认真听讲看示范 3、学生精神饱满～动作舒展大方 4、认真听讲解看示范～并徒手模仿练习 1、教师和学生一起做游戏。 2、师生一起练习 组织:散点 1、立定跳远 2、猜拳行令 游戏过程中采用立定跳远的方法2组2名同学共同前进～相遇点猜拳胜者继续立定跳远前进～败方的下一名学以同样的方法前进～方法同前。直到有一名同学跳到对方端线～则本队为胜利。一局比赛结束 3、素质练习蛙跳20_组 1、学生认真练习～保证动作正确 2、看谁跳得远 1、学生分成二组比赛～明确游戏的方法、规则。 2、要求以立定跳远方法前进～相遇时2人间隔一定距离或左右错开避免2人相撞, 学生认真练习 3 3/4页 1、集中练习2次 2、分组练习 3、各组派代表展示～看哪组跳的最远 1、教师讲解游戏方法及规则。2.组织比赛 看哪一组时间最快且动作完成为胜利～采用3局2 胜制 教师组织 各组自由练习 1、放松 2、小结 3、宣布下课 1、在音乐伴奏下随老师积极放松2、和老师一起参与总结本课3、和老师再见 4、帮助老师整理场地 1、和学生一起放松。 2总结本课。 3宣布下课
