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拿腔作调的自我介绍
放假前,非非新班主任留了一项家庭作业:写一篇自我介绍。明天就上学了,非非才鬼画桃符的抹了一段,我看了觉得蛮有意思,就收在这里了。
非者,原十六班人也。体微丰;面端正;情旷达;性中正。
初习武,苦练花滑五岁余,后感运动生涯短暂且伤病无常,弃武从文。志于学后,体渐宽,然则坚强之心未改,每见他人花滑之美,未尝不叹息于怀而终无悔。
拿腔作调的自我介绍
放假前,非非新班主任留了一项家庭作业:写一篇自我介绍。明天就上学了,非非才鬼画桃符的抹了一段,我看了觉得蛮有意思,就收在这里了。
非者,原十六班人也。体微丰;面端正;情旷达;性中正。
初习武,苦练花滑五岁余,后感运动生涯短暂且伤病无常,弃武从文。志于学后,体渐宽,然则坚强之心未改,每见他人花滑之美,未尝不叹息于怀而终无悔。