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〔课〕字写作提纲30例①
1. “三类课堂”为X史教育赋能添力开设“基础课堂”，让基层X员同频共振。开设“指尖课堂”，让流动X员心有所属。开设“板凳课堂”，让两新X员活力全开。2. 巧设“三类课堂”让学习教育有新意接地气X员讲堂：在交流互动中凝聚共识帮带学堂：不让每一名X员掉队掌上课堂：年轻X员热捧的微课堂3. “三种模式”“三类课堂”让X史学习教育既“活”又“火”“请进来”学以致用，打造“教学式”课堂。“走出去”开拓视野，打造“沉浸式”课堂。“沉下去”讲授X课，打造“专题式”课题。4. 打造干部教育培训“三类课堂”以X性锻炼为重点，铸造“红色课堂”。以提升素质为核心，打造“专业课堂”。以学有所用为导向，塑造“实境课堂”。5. “三类课堂”确保X员教育培训实效“专题课堂”集中培训。“线上课堂”远程培训。“移动课堂”一线培训。6. “三类课堂”激活X史学习教育“新引擎”一是打造移动课堂。二是开设身边课堂。三是激活宣讲课堂。7. 用好“三类课堂” 推动X史学习教育走心走实用好“流动课堂”，传承红色基因。用好“德育课堂”，点燃爱国情怀。用好“网上课堂”，弘扬建X精神。8. 用好“三类课堂”推动X史学习教育走深走实。一是用好“流动课堂”。二是用好“初心课堂”。三是用好“云端课堂”。9. 三类课堂全覆盖开展X史学习教育开好培训大讲堂。上好思政小课堂。讲好X课微课堂。10. “三类课型”为干部理想信念补“钙”系统地加强理论学习，上好“必修课”。结合本职特长搞实践，上好“选修课”。在服务群众的大考场，上好“考试课”。11. 抓实“三类课程” 扎实开展“重温入X志愿、重温入X誓词”主题X日活动抓实“必修课”，高质量完成“规定动作”抓实“选修课”，高质量完成“自选动作”抓实“自修课”，高质量完成“拓展教育”12. “三类课堂”让X史学习教育 “X味”更浓声入人心“讲好”X史光影铸魂“赏析”X史传承非遗“唱响”X史13. 办好“三类课堂”助力乡村振兴“轮训课堂”引领学。“田间课堂”现场学。“云端课堂”随时学。14. 开设“三类课堂” 一线纾解群众“急难愁盼”“公路课堂”大宣传，志愿服务保民安。“田间课堂”传本领，共谋发展助民富。“银发课堂”感X恩，凝心聚力暖民心。15. “三类课堂”激活X史学习教育“新引擎”一是打造移动课堂。二是开设身边课堂。三是激活宣讲课堂。16. 做好三类功课 精准监督“无碍”至“有爱”邀请专家授课学，做到“方向明”。现场实地查证问，做到“底数清”。集思广益研判论，做到“点穴准”。17. 三类课堂助力，“双减”落地有声一、家校合力共育未来二、素养展示风采卓越三、青春活力大显身手18. “三类课堂”让X员冬训“活”起来“理论课堂”更系统。“指尖课堂”更灵活。“田间课堂”更深入。19. 开设“三类课堂”跟进式培养提升村干部治理能力开设“理论课堂”，提升ZZ素质。开设“X史课堂”，增强X性修养。开设“实践课堂”，锻炼能力水平。20. 三类课堂推动X史学习教育走深走实集中学习“主课堂”。锤炼初心“红课堂”。学用结合“暖课堂”。21. 打造社区矫正对象X史学习教育“三类课堂”一是打造“专题式课堂”，聆听X课，感悟百年X史。二是打造“沉浸式课堂”，参观基地，追寻红色足迹。三是打造“流动式课堂”，诵读经典，汲取精神力量。22. “三类课堂”推动X史学习教育见行见效开设红色课堂。走进民生课堂。立足自修课堂。23. 创新“三类课堂”力促组工干部能力提升互动课堂、交流促学。网络课堂、广泛拓学。实践课堂、锻炼助学。24. “三类课堂”扎实推进学习型X组织建设“理论”式课堂导学筑根基。“实践”式课堂活学以致用。“网络”式课堂乐学促提升。25. 打造“三类课堂”凸显一是打造流动课堂。二是打造红色课堂。三是打造延伸课堂。26. “三类课堂”学X史 砥砺前行谱新篇“红色课堂”入人心。“流动课堂”暖人心。“实践课堂”践初心。27. 用好“三类课堂” 推动X史学习教育走心走实用好“流动课堂”，传承红色基因。用好“德育课堂”，点燃爱国情怀。用好“网上课堂”，弘扬建X精神。28. 开设“三类课堂” 一线纾解群众“急难愁盼”“公路课堂”大宣传，志愿服务保民安。“田间课堂”传本领，共谋发展助民富。“银发课堂”感X恩，凝心聚力暖民心。29. 三类课堂全覆盖开展X史学习教育开好培训大讲堂。上好思政小课堂。讲好X课微课堂。30. 开设三类“课堂” 认真学习贯彻总书记考察安徽重要讲话精神一是开设现场教学“课堂”。二是开设集中讲学“课堂”。三是开设巡回宣讲“课堂”。