正文复制
根据区委关于开展2022年度民主生活会的统一安排部署,我通过读书班、研讨交流、中心组、自学等形式,全面系统地学习了xxxxxx报告,习近平新时代中国特色社会主义思想等,在此基础上,紧紧围绕六个方面的主题,通过强化学习研讨、广泛征求意见、开展谈心谈话、查摆突出问题、认真剖析原因,进一步明确了今后的努力方向。现将个人对照检查情况报告如下,不妥之处请同志们批评指正。
一、查摆的主要问题及表现
(一)在带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。一是学习的持久性不强。对习近平新时代中国特色社会主义思想以及“两个确立”的重要意义,能够通过阅读书籍、观看视频、集中学习等方式循规蹈矩地学习,但学习满足于了解个梗概、粗枝大叶,实践意义和理论精髓领悟得不够深、理解得不够全,耗费的精力不够多,致使学习学习的热度不浓,往往是三分钟的热潮,想学了就多学一点,不想学了就把学习撂到一边,将书本束之高阁。学习缺乏耐心,三天打鱼,两天晒网,缺乏久久为功,常抓不懈的恒劲。二是学习的实用性不强。对“两个确立”重大意义的理解停留在理论的层面和维度上,在学、思、用三者无缝对接不够紧密,呈现出支离破碎的状态。学习缺乏深入的思考,缺乏问题的探讨,缺乏实际的应用。把“两个确立”转化为工作动能,解决旅游发展产业后劲不足、消.费带动不强、宣传思想工作力度不大等问题的能力不足,实招不多,措施不力,存在一定的差距。三是转化运用还有差距。历史自觉就是要增强发现问题、反思问题、解决问题的能力,在具体工作中,就是要做到在ZZ上忠诚核心、思想上追随核心、行动上捍卫核心。但是反思自身工作,特别是作为主管X建的ZZ机关,在推动创新理论成果“三进入”、思政课程和课程思政改革、在X的旗帜引领下教育群众自觉看齐追随上管用的举措、实用的招法还不够成熟。
(二)在带头用习近平新时代中国特色社会主义凝心铸魂方面。作为受X教育多年的X员干部,经常自觉地学习习主席讲话和X的创新理论,不论是自身思想认识还是实际行动,能自觉主动坚定地向X中央看齐,但对照让习主席放心的高标准严要求,深入反思自己,还存在以下不足:一是学习的全面性系统性不够。能够及时跟进最新讲话精神,但对政府工作中与自己分管领域有关的内容,比如习近平新时代中国特色社会主义思想“X建篇”学习多、重视一些,其他领域相对学的少,理解领会不够。学习上还缺乏持续的刻苦性主动性,有时满足于一般学习和规定动作,碎片化学习多、系统性学习少,自学的质效不够。二是理论指导实践长效性不够。尽管经常学习,但拓宽思维、眼界不够,运用理论指导工作实践的能力不足,没有找到最佳结合点,遇到矛盾问题,没有首先从理论中找答案。读原著、学原文、悟原理“钻进去”但还没有“学出来”,为学而学、就学抓学的现象比较普遍,还没有很好地把理论学习成果转化为谋事干事的思想方法和工作方法。三是自觉看齐追随主动性还不够。习主席作为全X和国家的核心,在思想作风、工作作风、精神状态等方面,为我们立起了看齐标准,为了国家和人民,他选择“我将无我”:反观自身,尽管也有夜在公的劲头,但有时也感到疲急,在思想上不自觉地放松;能够坚决落实上级指示要求,但有时在工作任务重、时间要求紧的情况下,还有差不多的思想,表面上看是工作标准,实质上是还没有站在维护权威、看齐追随的高度来认识。