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医院副主任护师竞聘演讲稿
各位领导、各位评委：　　大家好！　　“除去君身三尺雪，天下谁人配白衣。”有人夸我们是白衣天使，有人夸我们是最美逆行者。身为一名医护人员，我感到十分自豪，也深知自己肩负的责任和使命：一切为了人民。非常荣幸能获得这次挑战自我、公平竞争的机会，我很珍惜，也希望通过这次机会行在先、冲在前，把初心落在行动上，把使命落在岗位上。带着对未来的憧憬和职业的规划，今天我有幸竞聘副主任护师一职。　　首先请允许我作简单自我介绍。 我叫**，今年**岁，本科学历，护理学专业，工作后利用业余时间参加培训学习考取了**首批二级健康管理师、国家高级营养师资格，20**年取得副主任护师资格。我从事一线临床护理工作**年、先后在内分泌科、消化科、肾科、呼吸科及特需病房、特需门诊工作，现任主管护师。　　下面我就自身进行简单的优势分析，不妥之处还请见谅。　　（一）重视学习、善学善用　　1.闲有余日，正可学问。为了不断充实自我、提升能力，我积极参加了国家、省、市各级继教，同时认真参与院内业务学习，从而不断丰富自己 、用知识武装头脑。　　2.在工作中，注重把所学知识应用于临床实践并及时总结经验，如应用护理及健康管理相关知识进行延续护理，帮助患者解决健康困惑，收获了病人的信任与点赞。　　3.被评为院先进工作者、优秀护士，多次年度考核优秀；在科研成效方面，以第一作者在国家级期刊发表论文**篇，参与**科技计划项目**项，种种成绩都是对我工作的认可。　　（二）创新工作、担当作为　　1.协助护士长管理病房，运用PDCA持续改进病区环境，成为示范科室并在全院同质化；运用PDCA持续改进治疗室药品管理及抢救车药品管理，提高工作效率、准确率，减少不良事件发生率；运用个案管理模式为患者解决实际问题，最终让患者获益，成为病人心目中的贴心护士。　　2.认真履行护理组长及高级责任护士职责，参与组织并主持指导本科室业务学习、疑难病例讨论等，培养了科内人员综合业务能力；组织科室护理查房，提升了护士临床思维及业务水平；作为科室的质控员，严把质量关，确保患者安全；积极发挥导师作用，参与制定“新护士培训”及“技术操作规范流程”，对新入科护士进行规范化培训。　　（三）助力抗疫、默默奉献　　1.疫情期间主动请缨抗疫，哪里需要我就到哪里去，先后接受了发热门诊、核酸采样、疫苗接种任务，20**年**月被委派到大型疫苗接种点参加为期**天的新冠疫苗接种工作（负责护理管理），虽每天工作12-19小时，但逆风而来、战而无畏，共完成接种新冠疫苗**万余人次，未出现一例差错事故，因接种环境舒适、流程畅通、效率高、服务优质等受到接种居民的一致好评，获得了抗击新冠肺炎工作专项奖励。　　2.作为南丁格尔护理志愿者，我利用休息时间多次到老人院、学校、社区进行健康宣教，受到相关单位的好评和社区居民的称赞，服务奉献让我觉得快乐，我充实自己的同时也提升了综合能力。　　副主任护师，既是参谋助手、有力帮手又是传帮推手、服务能手，作为一名年长的专业护师，我深信：“丰碑无语，行胜于言”，如承蒙信任，竞聘成功，我将依旧时刻践行南丁格尔精神，不断播种真诚和善良、责任与担当，笃定前行，努力做好以下几点。　　（一）找准定位，当好助手　　1.在院领导、护理部和科主任的领导下，切实做好护理方面的配合，主动不越位、服从不偏位、服务不欠位，将三甲工作常态化落实，力求精细、精益，使科室各项工作有条不紊地进行，让医院放心、领导舒心、同事齐心、病人安心。　　2.不断拓展科研领域，进一步提升科研能力，积极撰写论文；了解国内外本专科护理发展动态，并根据本院具体条件努力引进先进技术，提高护理质量，发展护理学科，运用以人为本的整体观念，将先进的护理理念运用到日常护理工作中，努力为医院创建和发展多做贡献。　　（二）履职尽责，当好帮手　　1.立足岗位，做好本职。指导本科室护理业务技术和护理教学工作；主持本科室护理业务查房，提高全科护理业务水平；检查、指导本科室危重症患者护理计划的制定、护理措施的落实及效果评价；参加医院有关护理缺陷的讨论、鉴定工作，并提出整改措施等。　　2.打造团队、形成合力。团结全体医护人员，加强沟通，讲究配合，协调好各科室关系，支持医技护集体发展；提倡用“四心”去对待每一位病人：爱心、耐心、细心和责任心，甘于奉献、尊重生命、保障健康，共同打造优秀医护团队。　　（三）传帮带教，当好推手　　1.要想发挥好传帮带的作用，首先我将率先垂范，提升自我。始终把加强学习、坚持学习作为ZZ责任，必须履行的义务来对待，把自觉学习作为一种觉悟、一种修养、一种境界来追求，树立爱学习、勤学习、善学习的良好风气，以德感人、以学促人、以理服人。　　2.加强培训指导，倾囊相授，助力成长。精准施教，高标准严要求，发挥好带教作用：带德、带教、带研、带能，促进共同成长。例如带领本科室人员加强ZZ理论学习，提升ZZ素养，亲自示范指导，提升业务技能；指导护理本科生及专科生的临床实习，承担课程授课、临床带教、拟定教学计划、编写教材等工作；组织、指导在职护士的业务学习及开展护理科研，承担对具有高级技术职称护理人员专业技能培养，力在挖掘、培养人才。　　（四）致力服务、当好能手　　1.就新形势、新任务，我将带领科室人员将优质服务体现在日常工作的一言一行中，“一言”就是我们要把握语言技巧，善于和病人沟通，“一行”即体现专业化、人性化、创新化、奉献化的护理，通过针对性的服务，树立良好医患关系，改进护理体验，例如做好特需患者的就诊及延续护理工作等。　　2.白衣执甲、丹心为矛。目前，疫情形势依然严峻，生命重于泰山、疫情就是命令、防控就是责任、医院就是战场。只要疫情需要，我身为医务人员绝不缺席，一定做到积极响应，争先请战，主动放弃休假，在岗在位，与时间赛跑，与病魔斗争，不忘从医初心，牢记为民使命。　　最后我想说的是，“中流击水、奋楫者进”。无论竞聘成功与否，我都会始终做到为人、为学、为事，中流击水，争行在先；求知、求新、求志，奋楫者进，勇冲在前。　　演讲完毕，感谢聆听！材 料 君文库会员价格限时优惠中，每天更新材料，有意加入请联系uk：10605423。欢迎加入