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“ 试金石” 系列№ 11 2 4
2024年1月
目 录
北京市教育委员会：
加快推动形成新质生产力的更多生动实践 1
天津市教育委员会：
讲好“大思政课”全力推动新时代思政工作高质量发展 3
辽宁省教育厅：
构建产教融合发展新格局服务辽宁全面振兴新突破 5
上海市教育委员会：
以高等教育为牵引推进教育、科技、人才综合改革 7
山东省教育厅：
扩优提质扎实推进基础教育高质量发展 9
陕西省教育厅：
推动评价改革引领高等教育高质量服务经济社会发展 11
宁夏回族自治区教育厅：
用好国家智慧教育平台助力教育高质量发展 13
广西壮族自治区教育厅：
打造面向东盟的职业教育开放合作创新高地 15
2024年全国教育工作会议发言材料汇编
（2023年1月17日）
加快推动形成新质生产力的更多生动实践
北京市教育委员会
一年来，北京按照加快建设教育强国的新部署和服务新时代首都发展的新要求，坚持稳中求进工作总基调，勇挑重担、开拓进取，重实践、抓落实，不断提升教育对经济社会高质量发展的支撑力、贡献力。
第一，聚焦形成合奏，有组织地构建全学段全链条的人才培养体系。更加注重“基点”和“龙头”之间的相互促进、有机联系、协同配合。一年多来， 北京以“大减法、小加法，多渠道、新载体”为总体思路，着眼大中小联合实现人才连续培养、贯通培养，为打造具有首都特点的高水平人才高地提供立体支撑。一是辩证把握入园、入学人数变化的远近态势，积极探索开展托幼一体化实践。二是以升级建设北京青少年创新学院为切入点，不断完善北京青少年拔尖创新人才自主培养体系，已建立首批市级培养基地18个。三是以中考中招改革撬动高中育人模式变革，扎实推进普通高中优质特色发展。四是充分发挥高等教育的龙头作用，持续加强“双一流”、集成电路等高精尖中心建设支持力度，创新推出“大线出题、小线答题、产研一体”人才培养模式。
第二，聚焦教育开放，为推动国际交往中心建设、践行人类命运共同体理念作出应有贡献。一是持续深化京津冀教育协同发展，环京重点地区布局北京市属高校校区达成初步意向，在北京经济管理职业学院河