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人民日报/2022 年/5 月/17 日/第 010 版要闻
5 月 1 日起，新修订的职业教育法正式施行
让职业教育成就更多精彩人生
本报记者 丁雅诵
习近平总书记强调，在全面建设社会主义现代化国家新征程中，职业教育前途广阔、大有可为。目前，我国已建成世界上规模最大的职业教育体系，共有职业学校 1.12 万所，在校生超过3000 万人。如何加快构建现代职业教育体系，培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠？今起，“ 倾听” 栏目推出“ 推动职业教育高质量发展” 系列策划，关注各方实践和探索。
——编者
5 月 1 日起，新修订的职业教育法正式施行。修订后的职业教育法将对推动职业教育高质量
发展、提高技术技能人才培养质量、促进经济社会发展产生深远影响。
适应性更强——
专业设置与产业需求同频共振
在北京电子科技职业学院汽车工程学院的实训室里，新能源汽车技术专业大二学生李新海正
专心致志研究汽车构造。
左前大灯、玻璃水液位、雨量传感器⋯⋯上百种汽车零部件井井有条地摆在白板上。李新海介绍： “ 白板后面有对应的按钮，一个按钮可以操纵一个零部件的故障。几百个故障点，我们要用检测仪器逐一判断。”
与李新海类似，很多学生往往还没毕业就被企业“ 预订” 了。“ 高就业率的背后，是专业设置与产业需求的同频共振。” 北京电子科技职业学院X委书记张启鸿说，“ 为适应区域主导产业的发展需求，学校增加了新能源汽车技术、飞机电子设备维修等 7 个专业。”
与产业发展紧密对接是职业教育的基本属性。随着我国进入新的发展阶段，产业升级和经济结构调整不断加快，各行各业对技术技能人才的需求越来越紧迫，职业教育的重要作用也愈发凸显。 数据显示， 在服务现代制造业、 战略性新兴产业和现代服务业等领域， 一线新增从业人员 70%
以上来自于职业院校毕业生，职业教育社会认可度显著提升。
为不断增强职业教育适应性，新修订的职业教育法增加规定：国家根据产业布局和行业发展需要，采取措施，大力发展先进制