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中国社会科学报/2022 年/5 月/6 日/第 008 版专版
坚定文化自信 涵养家国情怀
华侨大学工商管理学院 徐文福 陈铭遥
家国情怀作为中华优秀传统文化的基本内涵之一，通过个体对共同体的认可，凝聚起同心同德的人民力量，成为推动中华民族复兴的强大精神动力。2016 年，习近平总书记指出，广大家庭都要把爱家和爱国统一起来，把实现家庭梦融入民族梦之中，心往一处想，劲往一处使，用我们
4 亿多家庭、13 亿多人民的智慧和热情汇聚起实现“ 两个一百年” 奋斗目标，实现中华民族伟大复兴中国梦的磅礴力量。
青年一代需要将家国情怀内化于心、外化于行，在涵养家国情怀过程中描绘青春底色。华侨大学作为一所“ 以侨立校” 的高校，秉承“ 为侨服务，传播中华文化” 的办学宗旨，积极探索港澳台侨学生“ 走进中国家庭、走进中国企业、走进中国文化” 的“ 三步走” 国情教育模式，立足于搭建一个以身边同学为源头，发展为一个朋友圈，再到一个文化圈的从认知到认同再到践行的培育路径。
逻辑起点：在文化认知教育中涵养家国情怀。知晓来路，方知去路。家国情怀的涵养既受到当前所处的社会环境的影响，更受到中华 5000 多年文化底蕴的熏陶，中华优秀传统文化既是家国情怀的血脉，也是家国情怀的源泉。家国情怀之所以成为中国人的文化基因，有赖于长期以来历史文化的积淀。对国家优秀历史文化的理解和接受，是家国情怀的基本来源。
因而，涵养家国情怀，必须尊重和传承中华民族的历史和文化，要善于挖掘中华民族传承至今的、富有时代精神的历史文化，将其转化为中国人