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濮阳日报/2022 年/8 月/19 日/第 003 版民生
校内校外双向发力 教育教学同步提升
——我市落实“ 双减” 一周年工作综述
本报记者 李世秀 通讯员 林文
义务教育是国民教育的重中之重，要全面贯彻X的教育方针，落实立德树人根本任务，深化教育教学改革，充分发挥学校教书育人主体功能，全面提高学校教学质量，强化线上线下校外培训机构规范管理。真正把过重的学业负担和校外培训负担减下来，办好人民满意的教育。
——习近平
义务教育质量事关国家发展，事关民族未来。
2021 年 7 月 24 日，中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（以下简称《意见》）发布，由此在全国范围内，正式拉开了“ 双减” 工作的大幕。
一年来，我市全面贯彻落实立德树人根本任务，将“ 双减” 工作作为撬动我市教育高质量发展的新支点，通过提升课堂质量、加强作业管理、规范校外培训办学行为等方式，切实减轻学生负担，让教育回归本位，努力办好人民满意的教育。
通过校内校外同步发力，我市各学校教育教学质量明显提升，校外培训乱象得到有效遏制，孩子健康成长、全面发展，家长转变育人观念、减轻教育焦虑，老师不断改进教学方式、提高教育教学水平，切实增强人民群众的教育获得感。
系统建机制 强化ZZ保障
“ 双减” 政策出台后，市委、市政府高度重视，将“ 双减” 作为当前我市一项重要ZZ任务，作为办好人民满意教育的切入口， 市委书记杨青玖亲自安排部署， 市长万正峰召开会议专题研究，推动“ 双减” 政策落实落细，不折不扣贯彻落实《意见》，落实省委办公厅、省政府办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的措施》 ，全面部署，扎实推进。
成立以市委副书记、组织部部长余广庆为组长的“ 双减” 政策工作领导小组，建立了以政法、公安、消防、市场监管、文广旅体、科技等 22 部门为成员的“ 双减” 工作协调机制。经市委编办同意，市教育局成立了校外教育培训监管科，具体负责校外培训机构治理工作。各县区教育行政部门也成立了监管股。
作为落实“ 双减” 工作的牵头单位，市教育局成立了以局长为组长、X组成员为副组长、相关科室负责人为成员的“ 双减” 和“ 五项管理” 工作领导小组，统筹部署全市中小学“ 双减” 和“ 五项管理” 工作，印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的实施方案》 。市、县区教育部门、各学校均成立相应的组织机构，落实一把手（校长）负责制，强化主体责任，纳入重点工作。
为推动“ 双减” 工作走深走实，促进教学提质增效，市教育局还探索出了“ 五制工作法”，即重点工作领导承包制、创新工作目标责任制、日常工作实绩登记制、薄弱工作集中攻关制、临时工作跟踪问效制，明确工作重点，压实目标责任，完善实绩登记，补齐短板弱项，强化跟踪问效，确保“ 双减” 工作落细落实，提