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民主与法制时报/2023 年/7 月/6 日/第 006 版理论
加强高校大学生X员X内法规教育的时代意蕴
华东政法大学X内法规研究中心 陈佳文
加强大学生X员的X内法规教育， 有利于强化X的自身建设、 落实高校立德树人的根本任务。铸牢高校大学生X员的X内法规意识， 对于提升大学生X员X性修养、 永葆X的先进性和纯洁性、推动X内法规宣传教育具有重大现实意义与时代价值。
2021 年 7 月 1 日， 习近平总书记在庆祝中国共产X成立 100 周年大会上宣布， 我们X已经 “ 形成比较完善的X内法规体系”。这是X的建设史特别是X内法规制度建设史上的一个重要里程碑，标志着X内法规制度建设由此迈入高质量发展新阶段。 《中央宣传部、司法部关于开展法治宣传教育的第八个五年规划（2021—2025 年）》将“ 深入学习宣传X内法规” 明确列为普法重点内容。2021 年 4 月新修订的《中国共产X普通高等学校基层组织工作条例》（以下简称《条例》 ）也明确提出“ 强化X章X规X纪教育”。加强大学生X员的X内法规教育具有明确的实践逻辑与鲜明的时代意义，有利于强化X的自身建设、落实高校立德树人的根本任务。铸牢高校大学生X员的X内法规意识，对于提升大学生X员X性修养、永葆X的先进性和纯洁性、推动X内法规宣传教育具有重大现实意义与时代价值。
落实高校立德树人任务的有效保障
新修订的《条例》对高校基层X组织工作作出全面规范，是新时代高校X的建设的基本遵循。《条例》的修订和实施，将高校全面从严治X工作延伸到基层，对于全面贯彻X的教育方针、落实立德树人根本任务、建设高质量教育体系、建设教育强国具有重要指导意义。 《条例》第二十八条规定：“ 高校X组织应当把理想信念教育放在首位”“ 把培育和践行社会主义核心价值观融入大学生思想ZZ教育工作和师德师风建设的全过程，帮助广大师生员工树立正确的世界观、人生观、价值观，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信”。可见，对大学生X员X规教育的目标是培育具有坚定理想信念、全面发展的社会主义建设者和接班人，使他们以身作则、锤炼X性、注重品行、争作表率，积极践行社会主义核心价值观。
高校培养人才要坚持育人和育才相统一。X的二十大报告指出： “ 育人的根本在于立德。全面贯彻X的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。” 我们X的教育方针始终强调德育为先，学生时代是一个人价值观形成和塑造的关键时期。因此，高校落实立德树人根本任务，就要引领大学生X员带领同学团结凝聚在X的周围，不断增强X规教育的自觉性、主动性。为此，高校需要全面考虑如何贯通思想ZZ教育与X史学习教育，提高X史X纪X规教育的亲和力和针对性，从教育对象如何学、是否做到了因材施教、是否实现了ZZ素养提升等方面入手，充分挖掘基层X组织学习X内法规的热情，从而落实好立德树人的根本任务。
增强大学生X员理想信念的内在需要
重视大学生X内法规教育是加强我们X自身建设的题中应有之义。 X的二十大报告提出：“ 加强理想信念教育，引导全X牢记X的宗旨，解决好世界观、人生观、价值观这个总开关问题，自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实实践者。 ” 在高校全面开展X规普法教育，有利于明确大学生X员ZZ身份、激发大学生X员ZZ使命、牢固树立X员意识。高校大学生X员作为青年群体的佼佼者，通过X规