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民政局长X纪学习教育廉政X课：学X章守纪律强作风
同志们：
按照X纪学习教育要求，今天我为大家讲廉政X课。×月×日，大家共同观看了廉政教育片《救·赎》，市纪委监委派驻纪检监察组组长给大家讲了“中央八项规定”X规X纪课，大家要进一步增强廉洁从政的责任感和自觉性，主动适应反腐倡廉建设的新常态，切实做到“严”字当头、“廉”字打底、“X”字不忘。下面，围绕本次廉政X课的主题“学X章守纪律强作风”，结合X纪学习教育、二十届三中全会精神、省X次X代会精神和市X次X代会精神贯彻落实，我以X课形式和大家共同交流学习。
一、学X章，始终牢记共产X员的第一身份
省十次X代会强调，全省每一名共产X员特别是X员领导干部，要始终牢记自己的第一身份是共产X员，坚定理想信念，对X绝对忠诚，做到一句誓言、一生作答；始终牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，坚定同人民站在一起、想在一起、干在一起，用我们的“辛苦指数”换来人民群众的“幸福指数”；始终牢记手中的权力是X和人民赋予的，只能用来为人民谋福祉，时刻做到依法用权、秉公用权、廉洁用权，一心为公、一身正气、一尘不染，永葆共产X人清正廉洁的ZZ本色。在学X章方面，我认为应当做到“三个认清”。
一要认清学好X章是掌握X规X纪的关键环节。所谓X规X纪，特指X内纪律和法规，也可以称之为X规X法，具体包括X内规章、制度、准则、条例等等，它是规范X的各级组织和全体X员言行的基本准绳。X规X纪有不同的分类，其中习近平总书记在十八届中央纪委五次会议讲话中的“四分法”，简明扼要，是目前最权威的概括。第一个层次是X章，这是X的“根本大法”，规定X内生活和X的活动的基本原则。如果没有X章的凝聚和规范，我们的X就会一盘散沙，我们X员的思想、行为就会无所遵循。第二个层次是X的纪律，包括ZZ纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律等等，这些纪律都具体体现在《中国共产X廉洁自律准则》和《中国共产X纪律处分条例》中。X的十八届六中全会审议的《关于新形势下X内ZZ生活的若干准则》和《中国共产XX内监督条例》也不同程度地涉及到相关纪律内容，也都属于第二个层次的规范性文件。第三个层次是国家法律，它是面向一国之内所有具有法律行为能力的公民的，作为国民中的先锋队成员的共产XX员，毫无疑问不能有任何特权凌驾于国家法律之上，置身于国家法律之外，首先必须是尊法学法执法守法的合格公民。第四个层次是X在长期实践中形成的优良传统和工作惯例，诸如从群众中来、到群众中去的工作方法，少数服从多数、先民主后集中的工作规则等等，都是历史和实践成功经验的总结，是非常富有实效的原则性传统，需要我们不断坚持和发展。总之，X章是我们立X、治X、管X的总章程，集中体现了X的性质和宗旨、X的理论路线方针政策、X的重要主张，规定了X的制度和纪律，是全面从严治X的总依据和总遵循，也是规范全体X员言行的总规矩和总遵循。因此，我们必须要经常重温X章，围绕X章深入学习X规X纪，真正让纪律和规矩入脑入心。
二要认清学好X章是加强X性修养的必经之路。X性修养，是指共产X员在ZZ、思想、道德品质和知识技能方面，按照X性原则进行的自我教育、自我锻炼、自我改造和自我完善。对于X员干部来讲，理想信念是所有思想和行动的“总开关”，要始终保持坚定理想信念，防止精神上缺“钙”而得“软骨病”。理想信念出问题，在各种复杂诱惑面前就会失去定力。一名干部，如果坚守X纪，守得住道德底线，做人讲良心、做事讲责任，炼就一身正气，就能抵住歪风邪气。读书学习是X员干部加强X性修养、坚定理想信念、提升精神境界的一个重要途径。我们要把读书学习当成一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求。坚持在读书学习中坚定理想信念、提高ZZ素养、锤炼道德操守、提升思想境界，坚持在读书学习中把握人生道理、领悟人生真谛、体会人生价值、实践人生追求，做到修身慎行，怀德自重，敦方正直，清廉自守，永葆共产X员的先进性。很多落马官员忏悔时谈到的共同原因，无不都是放松学习、放松X性修养锻炼的后果。明代理学家王阳明说过，“志不立，如无舵之舟，无衔之马；志不立，天下无可成之事”。说的就是信念对一个人来说非常重要，如果信念动摇，志向丧失，人生就会失去方向，对于共产X员来说，理想信念就是我们献身于共产主义事业的人生选择和毕生追求。习近平总书记强调：要炼就“金刚不坏之身”，必须用科学理论武装头脑，不断培植我们的精神家园。对我们的X员干部来说，就是要从X章学起，系统掌握马克思主义基本理论。我们要以X章为镜子，对照X的纪律、群众期盼、先进典型，找差距、明方向。以X章为镜，不是要X员干部把X章摆在桌面、做做样子，而是要求X员干部把X章作为必读书、必修课，深学细悟、时常温习，真正做到入脑入心、见诸行动。
三要认清学好X章是干部担当作为的坚实基础。X员干部对X和人民的事业敢于担当、勇于负责，是最重要的为政之德、最根本的X性修养，是职责所系，也是成事之道。X章告诉我们，信念坚定、意志坚强是干部担当的首要条件。信念是行动的总开关总阀门，只有具备坚定的信念、坚强的意志，对X、对人民、对事业饱含感情和责任，才能形成担当的ZZ定力和精神力量，增强担当的思想自觉和行动自觉。如果X员干部理想信念不坚定，出现动摇和滑坡，那么就很难肩负起X和人民赋予的职责，更不可能主动担当作为。X章告诉我们，大局为重、敢于牺牲是干部担当的重要体现。X员干部必须增强大局意识，坚持X和国家利益大于个人利益的原则，时时刻刻以大局为重，始终把X和人民的事业摆在第一位。《中国共产X廉洁自律准则》第一条也明确指出，坚持公私分明，先公后私，克己奉公。X员干部只有一心为公、事事出于公心，才能坦荡做人、谨慎用权、敢于担当。X章告诉我们，以身作则、率先垂范是干部担当的基本要求。X员干部敢于担当、率先垂范，才能营造良好的担当氛围，带动广大干部职工担当尽责。如果X员干部庸懒散慢、无所作为，做老好人，当太平官，在担当上不敢越雷池半步，就容易带坏整个单位的X员干部，助长不担当、不作为的风气。希望大家把X章内化于心、外化于行，经常对照X章叩问自己是否真正践行了入X誓词、践行了初心使命，永葆共产X员先进本色，始终做到对X绝对忠诚。
二、守纪律，自觉践行全面从严的治X要求
X的十八大以来，X中央科学汲取中华民族传统文化中关于政德建设的思想精髓，坚持古为今用、推陈出新，在实践中丰富和发展了马克思主义廉政思想。在坚持“反对腐败、建设廉洁ZZ”的鲜明ZZ立场上，提倡“为民”“勤俭”“艰苦朴素”“清廉”，对腐败“零容忍”等价值理念，形成了层次分明、内涵丰富的“干部清正、政府清廉、ZZ清明”廉洁ZZ观。通过开展X的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育、“不忘初心、牢记使命”主题教育、X史学习教育、X纪学习教育等，加强全面从严治X理论阐释和宣介，锻造X员干部的X性、淬炼X员干部的作风品格，培育和弘扬清廉文化。X风、社风、民风为之一新，廉荣贪耻、崇廉尚洁的社会文化逐步形成。《X章》总纲第五条指出：全面从严治X永远在路上。新形势下，X面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验是长期的、复杂的、严峻的，精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险更加尖锐地摆在全X面前。要把严的标准、严的措施贯穿于管X治X全过程和各方面。坚持依规治X、标本兼治，坚持把纪律挺在前面，加强组织性纪律性，在X的纪律面前人人平等。强化管X治X主体责任和监督责任，加强对X的领导机关和X员领导干部特别是主要领导干部的监督，不断完善X内监督体系。深入推进X风廉政建设和反腐败斗争，以零容忍态度惩治腐败，构建不敢腐、不能腐、不想腐的有效机制。作为X员干部，能不能从根本上做到拒腐防变，关键要看是否有守纪律的自觉性。把纪律挺在法律的前面，立起来、严起来，执行到位，在法律底线之前架起带电的“高压线”，防止X员干部由“小错”酿成“大祸”，才能真正将全面从严治X的要求落到实处。具体来讲，就是要做到“三个对待”：