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庆国庆活动方案怎样写
庆国庆活动方案怎样写（精选7篇）庆国庆活动方案怎样写 篇1　　在庆祝中华人民共和国成立xx周年之际，为加强爱国主义教育，弘扬民族精神，激发学生的民族自尊心、自豪感，增强学生的爱国主义热情，使学生以饱满的热情展示自己的风采，以积极的态度展示班级个性，丰富校园文化生活、展示学生才艺，我校少先队大队部特举办“庆国庆”系列活动。　　一、活动对象：　　1—6年级17个班级　　二、活动内容：　　教室布置、黑板报、手抄报评比。　　三、活动要求：　　1、教室布置　　(1)张贴物规范，无灰尘、无破损;　　(2)卫生角规范，卫生工具摆放整齐;　　(3)室内无卫生死角，门窗洁净，讲台、地面无灰尘纸屑。　　2、黑板报　　(1)主题鲜明，突出重点，有实际教育意义;　　(2)以文字，宣传画形式，具有较强的针对性和实效性;　　(3)形式新颖，图文并茂，布局合理，有整体美感;　　(4)书写美观、工整、字体清晰，字距、行距适当。　　3、手抄报　　(1)手抄报必须包含报头、插图和文字等三部分;　　(2)版面制作均使用手抄文字和手绘插图，不能有任何粘贴;　　(3)主题要突出，具体题目自行设计;　　(4)统一使用8开纸张，页面为横向，注明班级、姓名。　　四、评比时间：　　1、手抄报：9月25日(周三)下午放学前，各班上交10份较好的手抄报进行评比，9月26(周四)日展览优秀作品(凡展览作品，每份为本班加0.2分)。　　2、教室及黑板报：9月27日(周五)晨读时间。　　请各年级班积极组织，布置好本班教室，创办出一期高质量的黑板报和手抄报，为校园文化再次构建一道靓丽的风景线。庆国庆活动方案怎样写 篇2　　金秋十月，丹桂飘香，我们即将迎来祖国妈妈xx岁生日。为了让幼儿了解十月一日是国庆节，知道五星红旗是中国的国旗，中国的国歌雄壮有力，天安门是中国首都的象征，“黑眼睛、黑头发、黄皮肤，永永远远是龙的传人”， 我们策划了——红歌赞祖国这一主题活动，让幼儿在活动中唱响熟悉的经典红歌，感受国庆的热闹气氛，激发幼儿热爱祖国的情感，同时激起幼儿作为中国人的自豪感。　　活动时间：20xx年9月28日上午　　活动地点：室外大操场　　活动对象：全体教师、幼儿　　活动目标：　　1、通过一系列的趣味教育活动来培养幼儿热爱祖国妈妈的情感，增强幼儿作为中国人的自豪感。　　2、在做做、玩玩、说说等方式中大胆表达自己对节日的感 受，并能愉快地参加节日的环境创设中。　　3、激发幼儿积极参与各项活动，培养幼儿的合作意识，集体荣誉感。　　活动准备：　　1、音响设备、音乐磁带、摄像设备等。　　2、准备相关器械和礼品。　　活动流程：　　一、(8：50——9：00)播放进场音乐，各班幼儿进场。　　二、(9：00——9：05)升旗仪式。　　三、(9：05——10：00)红歌赞祖国(穿插知识问答、答对了奖励一面自制小红旗。) 歌曲表演：托班组：小五班：小六班：小七班：　　中六班：《大中国》 中七班：《今天是你的生日》　　大六班： 《我爱天安门》　　诗歌朗诵：大六班　　四、(10：00——10：50)各班庆国庆活动　　托班组：欣赏有关国庆的视频、故事，感受国庆节的热闹气氛。　　小班组：欣赏视频、故事，了解国庆节的相关知识，感受作为中国人的自豪。手工粘贴“国庆快乐”。　　中班组：国庆知识问答赛，观看视频，制作灯笼，装饰班级环境，感受国庆节的节日气氛。 大班组：国庆知识问答赛，合作绘画“祖国妈妈，生日快乐”。　　20xx庆国庆活动方案范文2　　为庆祝第XX个国庆节，加强对学生的爱国主义和民族精神的教育，增加学生国情的相关知识，在班级内营造热烈的节日气氛。特举行“我的梦，中国梦”庆国祝活动。　　一、活动主题：我的梦，中国梦　　二、活动时间：9月27日下午　　三、活动对象：全班学生和正副主任　　四、活动内容：　　集合列队，整理队伍。　　小队长向中队长报告人数，中队长向辅导员报告人数。　　(一)全体立正。　　(二)出旗。(鼓号齐奏，全体队员敬礼)　　(三)唱队歌。　　(四)中队长讲话，宣布活动开始。　　(五)活动过程　　1. 副班主任开篇语　　2. 国旗知识知多少。　　(1)认识国旗全体齐唱《国旗国旗，多美丽》　　(2)认识国徽　　(3)欣赏国歌　　3. 爱祖国诗歌朗诵。(各小组朗诵爱国主义诗歌)　　《沁园春·国庆》、《国庆颂》、《我的祖国》、《写给祖国母亲的歌 》、《国庆》、《永远我爱你 中国》、《我是中国人》、《我是中国人》。　　每个小组朗诵一首，通过诗歌唤起学生的民族自豪感，以诗歌振奋学生爱国情。　　4.画一画，我的未来梦　　每个学生以国旗为主题，画国旗，想国旗下自己的未来可能是某一方面的冠军或英雄，想象自己为国争光的那份自豪之情。　　五、副班主任总结：　　对活动的小结。(略)庆国庆活动方案怎样写 篇3　　一、 活动主题：庆国庆　　二、 活动时间：9月28日---10月10日　　三、 活动对象：全校师生　　四、 活动内容：　　1、“热爱祖国，放飞理想”主题班会　　时间：10月8日上午第一节课　　2、庆国庆主题墙报评比　　时间：9月25日---10月12日　　内容：学生通过查找资料，准备活动，更了解国庆节，认识到祖国是指全国人民赖以生存的家园，是我们共同的母亲，通过墙报宣传的方式为祖国庆祝生日，培养学生对祖国的热爱。　　评比时间：10月16日下午　　3、“庆国庆，迎奥运，树新风”健康文体活动　　时间：9月30日下午第一节　　以“庆国庆、迎奥运，树新风”为主题的大型文体活动，各班级进行体育健身活动，进一步活跃学生的课余生活，培养学生健康、积极、向上的生活情趣，弘扬“拼搏、团结、奋进、健身、文明、进步”的精神，提高全体学生的整体素质，营造一种健康向上的氛围，激励学生团结一心为祖国发展做出贡献。　　具体安排：　　★各班负责人：正副班主任　　★活动场地的安排：一年级(中厅); 二① 二②(跑道);二③(大厅);三年级(校门口走道);四年级(校道);五六年级(操场)。　　注意事项：提醒学生带简单的体育用具(羽毛球、毽子、跳绳、呼拉圈、棋子等)回校活动，当天学生第一节课后就直接放学，放学前做好假前安全教育，请正副班主任组织好学生放学。　　4、手抄报制作　　学生利用书籍、网络等方式查一查，找一找，收集祖国之最，祖国的世界之最以及祖国的自然风貌、人文景观，经济发展、科技进步、军事强大、文化繁荣等文字、图片、实物资料等，制作精美的手抄报。通过活动让学生进一步的了解国情，增长学生的综合知识，培养学生生活的热情与学习的激情、爱国的情感。　　注意事项：学生利用国庆假期制作手抄报，10月8日交给班主任，10月9日班主任选出5份交到大队部。大队部再展示在校园内(一年级可以不参加)。　　五、 活动要求：　　1、希望各班级能认真组织，积极开展本次活动。让学生度过一个快乐、健康、有益的国庆假期。　　2活动结束后，各班级需认真总结。做好本班教室的清洁卫生与安全检查后，学生方可离校。　　3、在活动中，各班主任要做好活动安全教育，保证活动安全进行。另外，三年级在校门口走道活动，一定要在老师指定的位置活动，不许随意走动，负责老师要管理好班级。庆国庆活动方案怎样写 篇4　　——我爱祖国妈妈诗歌朗诵会 活动目标：《我爱祖国妈妈》通过朗诵、国歌欣赏等活动，了解国庆节的由来和　　意义，能够为祖国妈妈的生日表达自己的祝福。　　活动准备：发通知告知家长我们的活动为幼儿准备有关“爱祖国”儿歌; 为孩子带一面小国旗;带一些小零食　　网上收集有关有关国庆的资料、歌曲　　活动过程：　　1、播放“今天是你的生日”歌曲，让幼儿说说明天是什么节日?　　2、介绍“十月一日”是“国庆节”，是祖国妈妈的生日。　　3、观看老师从网上收集的有关国庆的资料。　　4、出示国旗，幼儿学唱国歌。　　(1)我国国旗是什么颜色的?有几颗大五角星?有几颗大小角星?　　(2)让幼儿谈谈在那些地方见过国旗，在什么场合看到过升国旗活动。　　(3)自己有没参加过升旗仪式，在什么地方，什么时候，升旗时我们小朋友应　　该行什么礼?　　5、“我爱祖国妈妈”诗歌朗诵会　　6、幼儿和同伴分享带来的小零食　　又到了国庆节，今年是建国65周年，今天的活动在“今天是你的生日”歌声中拉开了庆国庆活动的序幕，孩子们挥舞着五星红旗，齐声高呼祝贺祖国妈妈生日快乐。我们中班现在已参加升旗仪式，为此我们对孩子进行升旗礼仪教育，并学唱了国歌。通过观看“天安门升旗仪式”，感受祖国的强大，对幼儿进行爱祖国的初浅教育。　　接着我们进行了“我爱祖国妈妈”诗歌朗诵会，由于事前我们通知让家长一起帮幼儿选择易懂的有关爱祖国的儿歌，许多家长都能配合老师帮孩子选儿歌，我们也教了几首儿歌供那些父母较忙的孩子，小朋友们朗诵了“从小爱祖国”、“我向国旗敬个礼”、“我们是祖国的花朵”、“我爱北京天安门”等儿歌，孩子们精彩的表演得到大家热烈的掌声。最后大家齐念“国旗国旗红红的”。　　最后我们举行小型分享活动，小朋友带来了许多好吃的东西，大家都乐意和同伴分享自己的东西，在吃吃、说说、笑笑中结束了活动。庆国庆活动方案怎样写 篇5　　为活跃单位职工文化生活，增强职工体质及抗病防病的能力，更好的为群众开展服务，按照县卫生局机关工会工作计划安排，经研究决定，201X年9月30日举行迎国庆活动，现将有关事宜通知如下：　　一、活动时间　　201X年9月30日上午　　二、活动地点　　篮球场　　三、活动对象　　机关全体职工(含局机关借调的职工)　　四、活动具体安排　　(一)活动准备　　1、任活动组长，全面负责活动总体安排。　　2、负责活动主持工作。　　3、负责活动场地布置。　　4、负责活动服务工作。　　(二)活动分组　　1、第一组：　　2、第二组：　　3、第三组：　　4、第四组：　　5、第五组：　　6、第六组：　　(三)活动内容　　第一个节目：三人二足　　游戏规则：每组组成2小个组。3人一小组参加这个活动，2个人的一只脚和另外一个人的两只脚分别捆绑起来，哨声一响即可跑到指定位置，然后解开绳子，开始投篮球，在2分钟时间内投得最多为胜。(取前3名优胜小组，每人发一等奖品一个;取4-6名小组发奖品一个。) 第二个节目：夹玻璃珠　　游戏规则：每队派6名队员上场，在一个小盆中夹玻璃珠子，规定一分钟时间内，看哪一队的人员夹的玻璃珠子数量最多，则获胜。(取前3名优胜小组，每人发一等奖品一个;取4-6名小组发奖品一个。)　　第三个节目：乒乓接力赛　　每组5名队员，参赛者分别在起点和终点，第一个参赛者单手用乒乓球拍托着乒乓球，从起点出发把球传给终点的另一个队员，依次循环进行，根据用时多少排出名次，传球过程中不得掉球、手触球。(取前3名优胜小组，每人发一等奖品一个;取4-6名小组发奖品一个。) 第四个节目：叫七　　每组派2人，共12人，围成一圈，一起数数，数到跟7有关的数字(如7，或者带7的数字、7的倍数)都要跳过，即7、14、17这类数字都要跳过，并说出接下来的数字，说错的淘汰，每次淘汰1人，决出最后冠军。根据12人被淘汰出局的顺序，排出小组名次。(取前3名优胜小组，每人发一等奖品一个;取4-6名小组发奖品一个。庆国庆活动方案怎样写 篇6　　——我爱祖国妈妈诗歌朗诵会 活动目标：《我爱祖国妈妈》通过朗诵、国歌欣赏等活动，了解国庆节的由来和意义，能够为祖国妈妈的生日表达自己的祝福。　　活动准备：发通知告知家长我们的活动为幼儿准备有关“爱祖国”儿歌; 为孩子带一面小国旗;带一些小零食网上收集有关有关国庆的资料、歌曲　　活动过程：　　1、播放“今天是你的生日”歌曲，让幼儿说说明天是什么节日?　　2、介绍“十月一日”是“国庆节”，是祖国妈妈的生日。　　3、观看老师从网上收集的有关国庆的资料。　　4、出示国旗，幼儿学唱国歌。　　(1)我国国旗是什么颜色的?有几颗大五角星?有几颗大小角星?　　(2)让幼儿谈谈在那些地方见过国旗，在什么场合看到过升国旗活动。　　(3)自己有没参加过升旗仪式，在什么地方，什么时候，升旗时我们小朋友应　　该行什么礼?　　5、“我爱祖国妈妈”诗歌朗诵会　　6、幼儿和同伴分享带来的小零食　　又到了国庆节，今年是建国65周年，今天的活动在“今天是你的生日”歌声中拉开了庆国庆活动的序幕，孩子们挥舞着五星红旗，齐声高呼祝贺祖国妈妈生日快乐。我们中班现在已参加升旗仪式，为此我们对孩子进行升旗礼仪教育，并学唱了国歌。通过观看“天安门升旗仪式”，感受祖国的强大，对幼儿进行爱祖国的初浅教育。　　接着我们进行了“我爱祖国妈妈”诗歌朗诵会，由于事前我们通知让家长一起帮幼儿选择易懂的有关爱祖国的儿歌，许多家长都能配合老师帮孩子选儿歌，我们也教了几首儿歌供那些父母较忙的孩子，小朋友们朗诵了“从小爱祖国”、“我向国旗敬个礼”、“我们是祖国的花朵”、“我爱北京天安门”等儿歌，孩子们精彩的表演得到大家热烈的掌声。最后大家齐念“国旗国旗红红的”。　　最后我们举行小型分享活动，小朋友带来了许多好吃的东西，大家都乐意和同伴分享自己的东西，在吃吃、说说、笑笑中结束了活动。庆国庆活动方案怎样写 篇7　　一、活动目的：　　为实施素质教育，贯彻教育方针，弘扬爱国主义旋律，铭记革命历史，继承光荣传统，弘扬民族精神，报效祖国。特举行“庆国庆文艺汇演”比赛通过此次活动让同学们得校园生活更丰富，从而激励同学们具有积极向上，乐观进取的精神，培养学生的爱国主义情操，培育民族精神，激发学生学习和开展文艺活动的兴趣，激活学生的创新思维，丰富学生的课余文化生活，在国庆节来临之际，特举办“南中之声----迎国庆”文艺汇演活动。　　二、活动主题庆国庆、颂祖国　　三、活动人员全体师生　　四、活动类容与安排　　1.各班围绕庆祝国庆的主题表演一个节目，形式不限，舞蹈、朗诵、器乐、合唱、独唱、相声、小品等皆可，人数不限。内容要求健康活泼、积极向上。　　2.演出所用光盘、磁带、道具、服装等一律自备，着装力求统一、整洁、美观、大方。　　3.各班于9月15日前务必将节目名单、参赛节目的类别、名称、碟子等交团支部。9月25日在学校礼堂进行节目采排以保证节目质量。　　4、演出时间：9月30日(视天气情况)晚七点三十分　　5、演出地点：露天舞台　　6、赛前由各班文娱委员抽签决定参赛次序　　五、评分标准　　1、每节目按照100分制来评比　　2、节目内容健康向上，表达得体，体现南中学生良好的精神面貌(30分)　　3节目有创新，层次鲜明，感情丰富。(20分)　　4、精神饱满，仪态大方，服装整齐，上下场安静有序、速度快。(20分)　　5、整体效果良好，富有感情感染力。(10分)　　6、节奏准确，演出与伴奏配合默契。(20分)　　策划：李勤撰稿：教师主持　　主持：学生甲学生乙音响及　　现场准备：张品富 杨先俊 杨云顺 刘科明　　调度：张拥华　　记录：肖才应 张品权　　六、活动程序：　　1.张校长献词　　2.节目表演　　3.校长总结　　4.颁奖仪式　　5.活动结束　　七、评比办法：　　1.评委：(统计)。临时通知　　2.评分采取去掉一个最高分和一个最低分后，合计成总分。　　3.节目评奖按总分进行确定等次。　　八、有关方面负责人。　　安全：各班主任、门卫、值周教师;　　纪律：各班主任;后勤(总务处);节目单制作、节目搜集、彩排、音响、汇演　　标志及背景：艺术组;　　场地服务：张拥华统领，由当周值周教师、物理组、总务处、教务处、团支部组成。　　九、奖励：　　设：一等奖三个，奖金各100元;二等奖三个，奖金各50元;优秀奖四个。