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幼儿手工教学活动内容策划
幼儿手工教学活动内容策划（精选3篇）幼儿手工教学活动内容策划 篇1　　活动目标：　　1、培养幼儿剪、穿线的技能。　　2、发展幼儿的观察力及注意力。　　活动准备：剪刀、线、针、幼儿《手工》用书。　　活动过程：　　一、引导幼儿观察幼儿用书，做《活动娃娃》要有几部分组成。　　二、教师示范讲解：　　(1)分别剪下娃娃的各部分。　　(2)用针在黑点处钻孔穿上线再打结。　　三、幼儿进行操作：　　教师巡回指导，重点指导幼儿穿线打结，不要打的太紧。　　四、活动结束，幼儿随着音乐《洋娃娃和小熊跳舞》跳舞幼儿手工教学活动内容策划 篇2　　活动目标:　　1、学习运用橡皮泥卷的技能。　　2、尝试分橡皮泥，知道橡皮泥越多，捏的花卷就越大。　　3、说说我的“花卷”最漂亮，体验泥工活动带来的成功和快乐。　　4、在想象创作过程中能用简单的材料装饰，体验成功的乐趣。　　5、喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。　　活动准备：　　1、花卷一个。　　2、各种颜色的橡皮泥若干，人手一个泥工板。　　活动过程：　　1、观察花卷的图片，讨论花卷的外形特征——是一层层卷起来的。　　出示花卷，提问：小朋友看这是什么?它是什么样子的?　　教师总结：这是花卷，它是一层层卷起来的。　　2、教师出示橡皮泥，示范做花卷的方法。　　3、教师交代要求，幼儿操作，教师个别指导。　　引导幼儿先分泥，再捏饼干。提醒幼儿将不用的和搓好的橡皮泥放在泥工板上。对个别能力较弱的幼儿给予帮助。　　4、展览作品，并请幼儿说一说“我的花卷最漂亮”。　　教师：我们来看一看谁的花卷做的最漂亮。幼儿手工教学活动内容策划 篇3　　活动目标：　　1、掌握双三角的折法。　　2、发展幼儿手眼协调能力，能较均匀地将左右两个角向同一方向折叠。　　活动内容：折纸活动《青蛙》　　活动准备：活动前带幼儿观察青蛙外形，大范例一个，正方形纸若干，布置成池溏的展板一块，青蛙跳音乐片段。　　活动过程：　　1、启发引导幼儿总结青蛙外形特点。　　师：青蛙的头和身体象一个什么形状?　　幼：三角形。　　师：青蛙有几条腿。　　幼：青蛙有四条腿。　　师：青蛙的四条腿都是在身体两侧的，两条在前，两条在后。　　师：它们分别是前腿和后腿，小朋友看看青蛙的前腿和后腿的方向有什么不同?　　幼：前腿向前伸，后腿向后伸展。　　2、出示大范例，引导幼儿观察范例中前后腿的折法。　　师：老师观察青蛙后，用一张正方形的纸折出了一个纸青蛙，你们看看老师的纸青蛙和你们观察的一样吗?它们的前、后腿是怎么折的?　　幼：用上面一层向前折前腿，后腿是用第二层向下折出来的。　　3、教师分步示范折叠方法，重点讲解双三角的折法。　　A：引导幼儿先进行两次对边折。　　B：将大正方形纸变为小正方形，然后用左手将上面一层的正方形撑开，右手扶住上面半开口边折痕向底层的中线压折。　　C：背面同样。　　D：将上层两个小角向两个斜边的上方拉折，形成前腿。　　E、掀开上层将下层的两个小角向三角形底边拉折，形成后腿。　　鼓励幼儿大胆尝试，教师巡回指导，帮助幼儿掌握重点，体验成功感。　　4、游戏《青蛙赛跑》　　A、 将青蛙头向前，用嘴在尾部吹气，使青蛙向前移动。　　B、 引导幼儿找身边的同伴进行比赛。　　5、引导幼儿将“青蛙”放在“池塘里”　　小青蛙玩累了，它该到池塘里喝水，休息了。咱们把它们放到池塘里，让它们休息。小朋友也要向青蛙一样，该喝水，休息了。　　6、喝水环节中，教师口头帮助幼儿复习青蛙的折法，盥洗后再引导幼儿进行讲评。　　7、活动自然结束。　　活动延伸：小朋友回家教父母折青蛙进行游戏，一方面复习，增进家庭亲情。