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教育综合改革工作情况汇报
近年来,县全面贯彻X的教育方针,扎实推进立德树人这一根本任务,持续推动改革创新,深化教育领域的“小切口”变革,着力解决学生沉迷手机、缺乏体育锻炼、缺少劳动技能等突出问题,全方位强化青少年精神与体魄发展的综合教育,为县域教育实现高质量发展打下坚实基础。
一、明确方向,教育改革有深度
结合县域经济社会发展的实际情况和学生健康成长需求,开展深入调研,并广泛征求意见,最终将“校园禁手机,体育劳动入课堂”活动确定为改革突破口,纳入市县两级重点改革事项。制定并发布了《县校园禁手机体育劳动入课堂实施方案》,成立了由县委书记担任第一组长、县长担任组长的专项工作领导小组,下设27个县级部门的负责人和16个镇办X(工)委书记为成员,进一步明确了教育、财政、卫生等部门的工作职责。加强学生手机使用管理,强化学校体育和劳动教育,弘扬远离手机、加强锻炼、劳动光荣的优良传统,帮助学生养成热爱运动、热爱学习、热爱生活的良好习惯,帮助学生培养热爱劳动、亲近自然、服务社会的优秀品质。
二、强力推进,教育实践展现新力度
一是实施手机管理规范行动,推动电子产品离开校园。始终坚持“一校一策”原则,制定并实施《手机管理细则》,将手机管理纳入教育教学全过程,涉及家庭、学校和社会各方面,确保学生在校期间与家长的沟通渠道畅通无阻,明确教师在使用手机时的工作纪律、家长对子女手机使用的监管与教育责任,以及学校对违规使用手机的惩戒措施。禁止学生将手机带入校园,严禁教师在上课时接打电话、使用手机布置作业或要求学生通过手机完成作业。规范学校多媒体设备管理,满足学生合理的学习和查阅资料需求。截至目前,全县共设立校内插卡电话500部、可视电话70部,并免费为学生办理校园卡和电子学生证共15200张,开通家校热线,为学生与家长的沟通提供便捷服务。