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小学生秋游活动方案
小学生秋游活动方案(精选3篇)小学生秋游活动方案 篇1 一、活动目的: 社会实践作为学生提高综合素质的有效途径,它既是学生增长知识、才干的最佳途径,也是学生正确认识自我、完善自我的理想渠道。开展有针对性,富有实效的社会实践活动,让学生亲近大自然,开拓视野,感受生活的多姿多彩;在活动中学习与人交往的常识和技巧,积累感知;培养团队意识,合作精神,开展丰富多彩的综合实践活动,让社会实践作为学校教育的延伸和拓展,发挥其应有的功能与作用。 二、活动时间:20xx年11月12日(星期三)――13日(星期四)(分二批活动)。 三、活动内容:游澄海千树园。 四、活动方式:由汕头大地旅游社组织,履行合同事宜,学校予以积极配合。 五、活动过程: 活动前: 班主任宣讲活动内容,各班制定活动公约。 1、编组,组内成员合理分工,明确自己的任务。一切活动均要集体活动,不得单独外出。 2、做文明游客,爱护花草树木,树立小学生文明的形象。 3、讲文明、讲谦让,发扬团队精神、体现小学生素质。 4、保持场地整洁,不乱扔垃圾,做环保小卫士(活动前要求学生每人自带垃圾袋,把垃圾装袋后丢进垃圾箱)。 5、活动中要注意安全,不脱离集体,不做危险动作。 活动时: 1、带班教师要配合导游,各尽其职,引导学生观察欣赏大自然。 2、适当组织学生开展游戏活动。 3、教师要随时关注学生的安全表现,并及时作具体指导。 4、教师要认真考察各班学生活动情况。活动后对各小组表现进行总结评比。 活动后: 在各班评比的基础上,学校将对各班学生外出的安全、纪律、文明、卫生、团结协作等方面进行评比。各班总结交流秋游收获,可让学生通过说说,写写来加深印象。 六、活动注意事项: 1、上下车班主任要清点人数,确保学生不掉队。 上下车时,班主任要站在车门口,帮扶学生上下车、防止学生踩空;上车后要告诫学生不得将头、手伸出车窗外;如有个别呕吐的同学要自备胶袋,以免影响他人。 2、参观时,导游应在班队的前方,教师应在班队的中间和后方,带队行进,确保整个队伍的安静和安全。 3、活动过程中,导游和教师应要求学生不擅自离开队伍,不得相互推嚷打闹,确保队伍的安然有序。 4、中午进餐时,教师要教育学生饮食文明,吃时不高声喧哗,要谦和礼让,保证既吃饱又吃好。 学生要求: 1、不带果冻、棒棒糖、小刀、剪刀等危险物品。不使用玻璃杯、钢杯等易碎坚硬物品。 2、一律背书包,不手提东西。 3、准备适量食品、饮料、湿纸巾、报纸或塑料薄膜、垃圾袋、零用钱不要超过50元,并注意不要丢失。 4、分小组,选派组长负责小组活动,在进行小组活动时,不准小组的成员擅自离开。 5、需要离开队伍或上洗手间的同学,必须向所在班级的教师请假,经得同意后,要和一、两位同学一起离开队伍或自己的小组。 6、在选定休息地点时,尽量选择环境宽敞的地点,教育学生文明处世,礼貌待人,避免与外校学生发生冲突。离开时,要把丢弃垃圾整理干净,培养良好的公共道德。小学生秋游活动方案 篇2 活动主题:爱祖国 爱家乡 活动目的: 借助秋游活动,让学生走进社会,走入秋天,有更多的机会了解城市的发展,欣赏城市的新貌,感受秋天的气息,陶冶学生情操,丰富课外生活,培养学生实践能力。 活动要求: 1、从自身做起,不乱扔果壳纸屑,树立玉海二小良好的形象。 2、向游客宣传文明的瑞安、绿色的瑞安、洁净的瑞安。在秋游活动中开展“雏鹰假日小队”活动劝阻游客的不文明行为。 3、活动后,可与语文学科结合,学生记录本次秋游给自己印象最深的一个活动项目或者感想。(每个班级上交3-5份优秀作文到大队部) 4、以年级为单位上交一份年级秋游活动方案。 5、各班主任总结活动内容,上交一份活动反思。(最好能附图片资料) 活动教育: (一)安全教育: 1、排队行走安全:一切行动听从老师和交警的指挥,紧跟队伍,不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥挤。 2、上下车安全:上下车不拥挤,不推攘,有序排队上下车。 3、车内安全:不把头和手伸出窗外,不大声喧哗,不勾肩搭背,要抓住扶手。 4、游玩安全:1)不去湖边玩耍,不攀爬,不做危险游戏;2)在老师视线范围内活动,不得随意离开,有事离队要向老师请假并结伴而行。 5、回家安全:1)低年级学生要等待来接的家长,不得自行回家;2)自行回家的同学要及时回家,不得在路上逗留;3)回家之后要进行休息,不进行危险的活动。 (二)文明教育: 1、在来回路途中要注意交通文明,不乱穿马路,走人行道和斑马线。 2、在游玩过程中要注意卫生文明:不乱丢废弃物,扔在自己带的塑料袋里,离开休息地,要搞好卫生。 3、在游玩过程中要注意语言文明:不讲脏话,不大声喧哗;如有游客询问要热情地回答。 4、在游玩过程中要注意行为文明:不追跑打闹、不损坏公共财物,在参观过程中做到安静、有序。小学生秋游活动方案 篇3 一、活动目的 1.与大自然零接触,让学生深入大自然,了解大自然,开阔学生的视野,增长学生的见识; 2.把课堂延伸到自然和社会,培养学生的团结合作意识及自理能力,体验劳动的喜与乐; 3.感受深秋的美丽和丰收的喜悦,通过自己买、洗、烧等一系列野炊过程体验劳动的快乐; 4.在活动中渗透环境保护教育,让学生从小树立环保意识。 二、活动时间:定于20xx年10月19日星期四 三、活动地点: 陈平 四、活动内容: 一、二年级秋游; 三至六年级野炊。 五、活动准备 1.班主任提前做好学生的思想动员工作: a、要求学生要注意自身安全,如:用火时要注意前后左右同学的安全,注意烫伤等。 b、注意野外用火安全,学生须在老师规定的范围内才能点燃火,不得私自用火,用火结束后,应及时用水将火扑灭。 c、教育学生在活动过程中,要互帮互助,男生要发挥“绅士”风度,应积极主动地承担比较繁重的任务,照顾好女生或者是体弱的学生。 d、对学生行路时的交通安全和整个活动过程中的环保进行教育,来去路上,不准边走边吃零食边扔垃圾,到达野炊地点也是如此,不将垃圾丢入田地或小溪。 2.由班主任与配班老师负责班级活动。 3.按学生的生活自理能力和学生人数分成若干小组,班主任老师事先安排相关事宜:如食品的采购要实惠、卫生,用具携带情况(如:引火用的易燃柴火、锅、勺、碗)等要提前落实,于活动前日或当日带到学校。 4.学生和教师一律步行到达目的地,开始野炊活动。 过程:搭灶——生火——做饭炒菜——用餐——自由活动——收拾场地, 返回时按班级次序步行返校。 5.学生应带物品由班主任结合学生实际提出建议,为了培养学生的自理能力,所有的东西都由学生自备,但要注意节俭第一。事前要由教师查看小组所带东西清单,及本组分工情况。 6.活动后自觉地将垃圾带回,保护环境卫生并分组进行总结,写出野炊体会。 六、活动过程 1.8:00在教学楼前集合整队,强调活动具体要求。 2.8:20出发 3.10:30野炊。在烹调过程中,各组学生之间可进行手艺大比拼:如垒灶王、高级厨师、环保小卫士等)。整个过程要做好环境保护及灭火工作。 4.13:00清理现场 5.13:30活动结束,步行原路返回。 七、人员安排 第一组组长:涂雁飞 成员:徐 萍蓝寅剑 邓寿林(后勤)何献祥(后勤) 第二组组长:郑国杰 成员: 郑建伟陶健美祝美娟金柳芳 何和球郑土旺邱金明(后勤 )吴爱斌(后勤) 八、安全事项 1.从我校到我们活动的目的地,大约有2里的路,一路上行人车辆非常稀少,但学生所带东西比较多,这是一个应该注意的方面,我们做到前有老师领队,中间、后面有老师维持。这样一整支队伍不分离、不脱节。 2.活动要求学生在生火时注意用火安全,搭的灶要远离易燃物,并做到人走火灭,严防火灾。 3.学生一律不准带刀具、火具,野炊时的菜全部要求学生在家洗净切好后装袋,所带炊具要安全保管,在野炊时要求学生注意自己的安全,小心烫伤。 4.严禁学生单独行动,不准学生上到深水坑和其他危险地段去玩耍。提倡 学生多准备一些文艺节目,开展有意义的集体联欢。 5.严禁学生喝生水和使用不洁净的水烧饭做菜,要求备足一定的饮用水,烧饭做菜的水源由教师确定。 6.活动中各教师保持手机的畅通,以便及时取得联系。 八、其他: 1.学生必须系红领巾、带好中队旗。要求各中队辅导员也要佩带红领。 2.为保证早上出发前的安全与纪律,班主任做好出发前的组织工作。除安全教育以外,可以让学生看看书读读报,不要让学生在校园追跑打闹,或做其它的游戏。 3.建议学生带适量与秋游有关的物品。每人自带一个塑料袋,以便装垃圾。 4.对身体有疾病的学生,班主任原则上要求其不要参加,特别是心率不齐或手脚不变的学生坚决不给予参加。不参加的学生一定要家长写好请假条或回执,参加的同学在回执上一定要填写好家长的联系电话。 5.活动结束后,对学生强调一定要先回学校,不能在路上或同学家逗留。 本次活动,以安全第一为前提,进行了周密的组织安排,成立了安全领导小组,责任落实到人,确保活动成功。