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D的十八大以来，ZYZYXXXX精神为D风政风带来了根本性转变。在新的历史起点，面对新挑战与新机遇，持续深入贯彻ZYXXXX精神是保持D的先进性和纯洁性、巩固D的执政基础的必然要求。为进一步增强全体D员干部对ZYXXXX精神的深刻理解与践行力度，特制定本专项学习教育实施方案，望各级对照抓好贯彻落实。
一、指导思想
深入学习贯彻……思想，深入贯彻落实……关于作风建设的系列重要指示精神，以学习贯彻ZYZYXXXX及其实施细则为主线，一体推进学查改，综合运用减并改，教育引导广大D员干部“以学为本，以实为要”，学出真感情、查出真问题、改出真成效，为年度工作圆满完成提供坚强有力的作风保证。
二、目标任务
（一）深化思想认识
通过系统学习，使D员干部深刻领会ZYZYXXXX的精神内涵、重要意义及现实价值，从思想上提升贯彻执行的自觉性坚定性，从行动上增强抓自律、抓行为、抓规范的积极性主动性，从工作上转变维上不维下、奉己不奉公的利己性排他性，切实增强ZZ自觉、思想自觉和行动自觉，从内心深处筑牢抵制不良作风的堤坝，共同构建风清气正、海晏河清的良好氛围。
（二）解决突出问题
聚焦形式主义、官僚主义等“四风”问题，开展全面自查自纠。坚持边学边查，结合日常监督与调研，全面找出执行ZYXXXX中的不足。尤其针对落实上级决策打折扣、服务态度冷漠效率低、履职推诿敷衍等现象，精准施策、靶向整改。坚定推进专项整治，列出问题清单，明确整改措施，切实转变作风、提升效率。此外，将学习教育与减负、整治不正之风相结合，推动标本兼治，形成长效机制，深化作风建设，为各项工作筑牢根基。
（三）提升纪律意识
全面掌握ZYZYXXXX及其实施细则的具体要求，清晰纪律红线，让D员干部知敬畏、存戒惧，将纪律要求转化为日常习惯和自觉遵循，确保各项工作在纪律框架内有序开展。坚决纠正形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等突出问题，树立真抓实干、为民服务、艰苦奋斗的良好作风，提高工作效率和服务质量，增强群众满意度。
（四）完善制度机制
总结学习教育中的好经验、好做法，完善相关制度规定，形成常态化、长效化的贯彻落实ZYZYXXXX精神工作机制，推动作风建设持续深入。着眼检查考评，建立健全ZYZYXXXX执行情况效果评估制度，及时发现潜在隐患，有效解决存在问题；着眼监督制约，本着“开门搞教育”的公开透明原则，让每一级组织、每一位D员、每一位群众都参与进来；着眼追责问责，通过明确相应的考评标准、规范问责程序，确保每项规定都落到实处；着眼实践转化，将学习教育成果融入到工作实践的各个环节、各个步骤，以过硬作风创造过硬业绩，确保每一项改革举措都能落到实处。
三、学习内容
（一）原文研读
精心组织D员干部开展深度原文研读活动，要求干部静下心来，原原本本逐页学习ZYZYXXXX原文、《Z共ZYZZ局贯彻落实ZYZYXXXX实施细则》等核心文件。以小组研讨、个人批注等形式，逐字逐句领会精神内核，精准把握各项制度要求。借助线上打卡、知识小测等创新手段，确保学习不走样、理解不偏差，夯实理论根基。
（二）案例剖析
组建专项工作小组，广泛收集整理近年来违反ZYZYXXXX精神的典型案例，内容涵盖违规公款吃喝时的奢靡场景、违规发放津补贴的隐秘手段、违规使用公车的任性行为、违规操办婚丧喜庆事宜的不良风气等。运用数据图表、情景再现等方式，深入剖析其发生原因、行为特点及严重危害，让身边事成为生动教材，切实发挥警示震慑作用。
（三）政策解读
邀请专家学者或资深纪检监察干部，开展高规格政策解读讲座，重点围绕政策出台的时代背景，如社会风气亟待扭转、廉洁ZZ建设需求等，结合实际案例阐述适用范围、执行标准。设置线上线下答疑通道，实时解答D员干部疑惑，帮助他们消除认识误区，准确把握政策界限，切实提高贯彻落实的精准度。
（四）先进示范
积极挖掘和宣传在贯彻落实ZYXXXX精神方面表现突出的先进单位和个人事迹。深入采访先进代表，以短视频、专题报道等形式展现他们在日常工作中的廉洁坚守与创新做法。通过官网展示、主题演讲等渠道，发挥正面典型的示范引领作用，激励广大D员干部见贤思齐、对标赶超，营造浓厚的学习先进、争当先进的良好氛围。
四、工作安排
按照上级要求，学习教育从2025年3月“两会”结束后至2025年7月，覆盖全员、延伸全域、辐射全时，确保真见效、见真效。
（一）动员部署阶段（具体时间）
1.成立领导小组。为保障深入贯彻ZYXXXX精神学习教育顺利开展，经单位审慎研究，成立了高规格领导小组。以单位主要领导挂帅担任组长，凭借其决策力和领导力把控全局方向；各分管领导出任副组长，凭借丰富的管理经验助力协调；各部门负责人作为成员，发挥部门纽带作用。领导小组下设办公室，设立在纪检监察部门，借助其专业职能，全力落实日常工作。
2.制定实施方案。紧密贴合单位自身工作特点与实际需求，组织骨干力量深入研讨，精心研究制定《深入贯彻ZYXXXX精神学习教育实施方案》。方案里清晰界定学习教育的目标任务，锚定思想提升、作风转变方向；详细规划学习内容，涵盖政策解读、案例分析；科学安排工作步骤，分阶段推进；明确提出工作要求，强调纪律与质量，保障学习教育有序开展。
3.召开动员大会。精心筹备并召开全体D员干部参与的深入贯彻ZYXXXX精神学习教育动员大会。会上，单位主要领导发表动员讲话，从战略高度阐述学习教育的重要意义，全面部署学习教育各阶段工作。通过深入解读政策，分析单位现状，统一D员干部思想认识，明确具体工作要求，以生动的话语激发D员干部参与学习教育的热情，点燃他们的积极性与主动性。
（二）学习教育阶段（具体时间）
1.集中学习研讨。制定详细的集中学习计划，每月安排2次集中学习，每次学习时间不少于2小时。通过领导领学、专家辅导、交流研讨等形式，组织D员干部深入学习规定内容。在集中学习的基础上，每季度开展2次专题研讨，围绕“如何在工作中贯彻ZYXXXX精神”“如何抵制身边的不正之风”等主题，组织D员干部结合自身工作实际，谈认识、找差距、明方向，确保学习取得实效。
2.个人自主学习。为D员干部发放学习资料，包括相关文件汇编、辅导读物、案例选编等，要求D员干部制定个人自学计划，每周至少安排7小时进行自学，并做好学习笔记。鼓励D员干部利用网络学习平台、AAA公众号等新媒体资源，开展线上学习，拓宽学习渠道，丰富学习内容。
3.警示教育活动。每季度组织3次警示教育活动，通过观看警示教育片、参观廉政教育基地、听取违纪违法人员忏悔录等形式，让D员干部直观感受违反ZYXXXX精神的严重后果，增强廉洁自律意识。同时，及时通报本地区、本单位查处的违反ZYXXXX精神典型案例，做到以案示警、以案释纪。
4.专题调查研究。结合单位业务工作，围绕贯彻落实ZYXXXX精神过程中存在的突出问题，确定8个调研课题，由领导班子成员带队，组织相关部门人员深入基层开展专题调研。通过实地走访、召开座谈会、问卷调查等方式，广泛听取基层干部群众的意见建议，深入分析问题产生的原因，研究提出解决问题的对策措施，形成高质量的调研报告。
（三）对照检查阶段（具体时间）
1.开展自查自纠。组织D员干部对照ZYXXXX精神及实施细则要求，紧密联系自身思想和工作实际，深入查找在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等方面存在的问题，重点查找在公务接待、办公用房、公车使用、津补贴发放、婚丧喜庆事宜操办等方面是否存在违规行为。D员干部要认真撰写自查报告，列出问题清单，明确整改措施和整改时限。
2.征求意见建议。通过发放征求意见表、设置意见箱、召开座谈会、开展谈心谈话等方式，广泛征求服务对象、基层干部群众对单位领导班子和D员干部在贯彻落实ZYXXXX精神方面的意见建议。对征求到的意见建议进行梳理归纳，原汁原味反馈给领导班子和D员干部，作为对照检查的重要依据。
3.召开专题民主生活会和组织生活会。领导班子召开专题民主生活会，班子成员对照征求到的意见建议和自查自纠发现的问题，深入开展批评与自我批评，认真剖析问题根源，提出整改措施。各D支部召开专题组织生活会，组织D员开展批评与自我批评，查找问题不足，明确努力方向。上级D组织要派人参加下级单位领导班子专题民主生活会和D支部专题组织生活会，加强指导和监督。
（四）整改落实阶段（具体时间）
1.制定整改方案。领导班子与D员干部以严肃认真的态度对待对照检查中暴露的问题，分别制定详尽的整改方案。明确清晰的整改目标，为后续工作指明方向；策划切实可行的整改措施，确保对症下药；细化责任分工，将任务落实到个人；敲定合理的整改时限，保证工作高效推进。建立整改台账，对完成一项、销号一项的动态管理模式进行公示，接受干部群众监督。
2.抓好整改落实。依据整改方案要求，秉持即知即改、立行立改的原则。对于当下就能解决的问题，迅速调配资源，第一时间整改到位；针对需分阶段解决的问题，精心设定阶段性目标，按部就班扎实推进；针对需长期坚持的问题，从制度建设层面入手，建立健全长效机制。整改期间，定期开展跟踪检查，专业人员进行督促指导，保证整改工作成效显著。
3.开展整改情况“回头看”。整改落实阶段结束后，及时组织开展整改情况“回头看”行动。全方位检查整改任务完成进度、措施执行状况及最终整改效果，着重排查是否存在虚假整改、敷衍整改、整改不到位等不良现象。一旦在“回头看”中发现问题，迅速组织力量“补课”，深挖问题根源，加大整改力度，确保所有问题整改彻底，杜绝反弹。
（五）总结提升阶段（具体时间）
1.全面总结。各部门以严谨负责的态度，对学习教育开展情况展开全面复盘。仔细回顾学习过程，深度挖掘好经验、好做法，如创新的学习形式、高效的研讨模式等；认真反思不足，从学习深度、参与度等角度分析问题。提出切实可行的改进措施和建议，为后续工作提供参考。单位学习教育领导小组办公室汇总各部门总结，精心提炼，形成高质量的工作总结报告。
2.建章立制。紧密结合学习教育取得的成果，对单位现有规章制度进行地毯式梳理。针对不符合ZYXXXX精神的条款，组织专业力量深入研讨，精准修订完善；针对制度空白领域，调研实际需求，参考先进经验，及时建立新制度。通过多轮优化，构建一套贴合单位实际、科学规范、务实管用的制度体系，为贯彻落实ZYXXXX精神筑牢制度根基。
3.表彰先进。秉持公平公正原则，严格评选在学习教育中表现突出的先进部门和个人。这些先进典型在学习中态度积极、成果显著，为作风建设贡献突出。举行隆重表彰仪式，给予物质和精神奖励。通过宣传先进事迹，树立榜样标杆，激励广大D员干部见贤思齐，持续巩固拓展学习教育成果，助力作风建设不断深化。
4.成果运用。注重将学习教育成果深度融入单位中心工作。引导D员干部把在学习中激发的热情、培养的严谨作风转化为实际工作动力。在业务开展、项目推进中，严格遵循ZYXXXX精神，提升服务质量与工作效率，以作风建设新成效破解发展难题，促进单位各项事业向着高质量方向稳步迈进。
五、相关要求
1.加强组织领导。各部门要充分认识深入贯彻ZYXXXX精神学习教育的重要性，切实把学习教育作为一项重要ZZ任务来抓。部门负责人要切实履行第一责任人职责，亲自部署、亲自推动，确保学习教育各项任务落到实处。
2.强化督促检查。单位学习教育领导小组办公室要加强对学习教育开展情况的督促检查，采取定期检查与不定期抽查、明察与暗访相结合的方式，及时掌握各部门学习教育进展情况，发现问题及时督促整改。对学习教育组织不力、搞形式主义走过场的部门和个人，要进行通报批评，并严肃追究相关人员责任。
3.注重宣传引导。充分利用单位内部网站、宣传栏、AAA公众号等宣传阵地，广泛宣传学习教育的重要意义、目标任务和工作进展情况，及时总结推广学习教育中的好经验、好做法，宣传先进典型，营造浓厚的学习教育氛围。
4.坚持统筹兼顾。要正确处理好学习教育与业务工作的关系，把学习教育与推动单位中心工作、完成年度目标任务结合起来，做到两手抓、两不误、两促进，以学习教育推动工作落实，以工作成效检验学习教育成果。