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黑龙江日报/2024 年/12 月/6 日/第 007 版专版
多措并举构建高等教育质量保障体系
吉林农业大学教师教学发展中心助理研究员 赵相莲 吉林农业大学测试中心实验师 汪树理
高等教育步入普及化阶段,健全高等教育质量保障体系势在必行。同时,伴随高等教育国际化的到来,各国高等教育为了争夺更大的学生市场,其教育质量问题已成为高校普遍关注的重要方面。因此,坚持多措并举构建我国高等教育质量保障体系,解决当下较为突出的教育质量监控问题是高等教育高质量发展的重中之重。
高校作为人才培养的前沿阵地,作为落实立德树人根本任务和促进学生全面成长成才的关键场所,应主动强化自上而下的质量保障意识,贯彻落实X和国家有关高等院校教育质量保障体系的相关规范、要求和指示,将建构完善的质量保障体系视为一项基础性、战略性的任务列入议事日程,自觉加强自我考核、自我管理、自我监控,营造良好的质量保障生态。
高校应借助日常学习、宣传推广等手段,引导广大教职工树立质量文化观和质量保障意识。一方面,主动把握教育契机,定期组织召开面向全体教职工的质量保障意识教育,邀请有经验的专家学者、在质量保障工作中有突出表现和突出成就的教职工代表等开展专题讲座、经验交流会等,引导全体教职工形成思想自觉和行动自觉,以高水平、严要求规范自身言行举止。另一方面,借助各类传播媒介和官方网站