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在统计调查系统深入贯彻中央BXGD精神学习教育推进会上的汇报发言
尊敬的各位领导，同志们：
在全国上下深入学习贯彻X的XX大精神、奋力推进中国式现代化的关键时期，我队紧扣中央BXGD精神学习教育主线，以“学、查、改、促”为抓手，将作风建设与统计调查工作深度融合，构建起责任落实、思想铸魂、监督问效、成果转化的闭环体系。现将相关工作情况汇报如下。
一、高位统筹强机制，构建责任落实全链条工作格局
（一）健全三级责任体系，压实ZZ责任。一是强化X组统筹抓总。将学习教育作为重大ZZ任务纳入年度重点工作，召开专题X组会研究制定《深入贯彻中央BXGD精神学习教育实施方案》，明确X组书记第一责任人职责，牵头组建专项工作领导小组，形成“X组会定期调度、专题会推进落实”的工作机制，确保学习教育方向不偏、力度不减。二是推动专班精准实施。成立由分管领导牵头的工作专班，下设综合协调、督导检查、宣传报道3个工作组，细化分解3大类12项具体任务，制定涵盖动员部署、学习研讨、查摆整改、总结提升4个阶段的时间表，实行挂图作战、清单管理，推动各项工作有序衔接、压茬推进。三是压实支部落地责任。各X支部严格落实“三会一课”制度，将学习教育纳入支部年度工作计划，制定“周学习、月汇报、季总结”推进机制，通过支部书记领学、支委督学、X员互学的方式，确保学习教育在基层落地生根，实现全队XX个X支部、XX名X员全覆盖。
（二）完善考核评价机制，确保同频共振。一是建立双向考核体系。将学习教育纳入领导班子年度考核和X组织书记述职评议重要内容，设置“责任落实、学习成效、问题整改、成果转化”4项一级指标、12项二级指标，实行百分制量化考核，考核结果与评先评优、干部选拔任用挂钩，形成“考用结合”的激励机制。二是开展季度督导检查。由工作专班牵头，联合纪检监察部门组成督导组，采取“听汇报、查台账、谈体会”等方式，每季度对各部门学习教育开展情况进行督导，累计开展督导检查XX次，发现并通报问题XX个，推动立行立改，杜绝“两张皮”现象。三是强化结果运用转化。建立考核结果反馈机制，对考核优秀的部门予以通报表扬，对排名靠后的部门主要负责人进行约谈，倒逼责任落实。2024年以来，因学习教育落实不到位被约谈的部门负责人有XX人次，推动形成“比学赶超”的良好氛围。
（三）创新协同联动机制，凝聚工作合力。一是构建部门协同格局。建立由办公室、人事处、机关X委等多部门参与的协同联动机制，定期召开联席会，研究解决学习教育中存在的困难和问题，形成各司其职、齐抓共管的工作格局。2024年共召开联席会XX次，协调解决问题XX项。二是强化上下联动贯通。加强与辽宁总队的沟通对接，建立“总队指导、我队落实”的工作模式，及时报送学习教育进展情况，累计上报工作信息XX篇，其中被总队采用XX篇；同时，加强对基层调查队的指导，通过视频会议、现场调研等方式，推动学习教育在全系统同步开展。三是注重内外资源整合。整合系统内外资源，邀请X校专家、纪检监察干部开展专题辅导XX场次，组织参观XX红色教育基地、XX反腐倡廉展览馆等，实现资源共享、优势互补，增强学习教育的针对性和实效性。
二、多维研学筑根基，筑牢思想作风建设理论防线
（一）X组示范领学，提升ZZ站位。一是深化第一议题学习。以X组会议“第一议题”为载体，全年开展中央BXGD及其实施细则精神专题学习XX次，组织X组理论学习中心组学习研讨XX次，班子成员带头撰写学习体会XX篇，通过“专题辅导＋集中研讨＋观看教育片”模式，推动领导干部先学一步、学深一层。二是举办专题读书班。围绕“作风建设与统计调查”主题，举办为期XX天的专题读书班，邀请XX专家作《中央BXGD精神的历史演进与实践要求》专题报告，组织观看《作风建设永远在路上》警示教育片，开展“如何以优良作风推动统计数据质量提升”大讨论，切实增强领导干部的ZZ自觉和行动自觉。