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在深入贯彻中央BXGD精神学习教育省委督导组督导推进会上的汇报发言
尊敬的各位领导，同志们：
作风建设是X的生命线，是推动事业发展的根本保障。在全X深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育之际，我们聚焦“以学习教育强作风、以作风提升促发展”这一核心，召开本次推进会，旨在总结经验、找准方向，推动中央BXGD精神学习教育走深走实。近年来，XX市始终将作风建设作为全面从严治X的重要抓手，紧扣“学思用贯通、知信行统一”目标，统筹谋划部署、压实各级责任、创新方式方法，在提升学习教育质效、破解作风顽疾、增进民生福祉等方面取得阶段性成效。现将相关工作情况汇报如下：
一、统筹谋划强根基，构建学习教育“全链条”工作格局
（一）高位统筹抓部署，下好“先手棋”。作风建设始于顶层设计。我们坚持把学习教育作为重大ZZ任务，第一时间对标中央和省委、市委部署要求，结合XX实际制定《贯彻中央BXGD精神学习教育实施方案》，明确“时间表”“路线图”和“任务书”。建立“X委统筹、专班推进、部门协同”工作机制，成立由市委主要领导任组长的学习教育领导小组，下设综合协调、督查指导等5个专项工作组，形成“一级抓一级、层层抓落实”的责任体系。截至目前，全市XX个乡镇、XX个县直单位、XX个基层X组织已全部按要求启动学习教育，实现组织覆盖无盲区、工作推进无死角。
（二）过程管控抓落实，织密“责任网”。强化过程管理是确保学习教育落地见效的关键。我们推行“周台账、月要点、季调度”工作模式，每周制定任务清单，每月明确工作重点，每季度召开调度会议，累计交办重点任务XX余项，推动各项工作有序衔接、压茬推进。同时，建立“督查—反馈—整改—回访”闭环机制，由领导小组办公室牵头，抽调纪检、组织等部门骨干力量组成XX个督查组，采取“四不两直”方式深入基层开展督导检查XX次，发现并整改责任落实不到位、学习形式单一等问题XX个，确保学习教育不走过场、取得实效。
（三）分类指导抓覆盖，打好“精准牌”。X员群体的多样性决定了学习教育必须分类施策。我们聚焦新兴领域X员、流动X员、退休X员等不同群体特点，精准制定学习方案。针对新兴领域X员，推行“线上＋线下”融合学习模式，依托“XXX建”APP开设“微课堂”，定期推送学习资料，同时在产业园区、商务楼宇等场所设立“流动学习角”，方便X员就近学习；针对流动X员，建立“一对一”联系机制，通过定期电话回访、微信推送学习内容等方式，确保“离乡不离学”；针对退休X员和行动不便X员，开展“送学上门”服务，组建XX支“银发宣讲队”和“X员志愿服务队”，累计送学XX人次，让每名X员都能参与学习、接受教育。