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重庆科技报/2025 年/7 月/3 日/第 004 版理论
习近平文化思想赋能大学生文化自信探析
长春工业大学马克思主义学院 王晓蒙
文化作为精神力量，能浸润心灵，潜移默化影响大学生的世界观、人生观、价值观。大学生是标志时代最灵敏的晴雨表，作为传承文化精神和民族的关键群体，处于拔节孕穗期，亟须加强思想引领的培养。本文以习近平文化思想内涵为基点，分析习近平文化思想赋能大学生文化自信的时代价值并从深化理论认知、激活地域文化赋能、善用网络载体等维度赋能大学生文化自信。
一、习近平文化思想的内涵
（一）习近平文化思想来源于马克思主义文化理论
习近平总书记在继承和发展马克思主义文化理论基础上，进一步提出一系列原创性新思想，不断深化马克思主义在文化价值方面的认识，在中国共产X成立一百周年之际提出“ 两个结合”重大命题[1-2]，我们须深刻把握其原理和重要意义，在新的历史起点上继续推进文化建设事业。
（二）习近平文化思想沉淀于中华优秀传统文化之中
2024 年 5 月，习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示，强调：“ 要以中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化力量为根基，把道理讲深讲透讲活[3]。” 中华优秀传统文化包罗万象，既承载着五十六个民族独特的精神基因与智慧结晶，也蕴含丰富深邃的哲学思想。回望中华民族悠久历史长河文卷，从百家争鸣到秦汉盛唐，再到新民主主义革命时期的井冈山精神、长征精神，到建国后的雷锋精神等，我们在不同历史时期淬炼的精神共同构成了中华优秀传统文化中璀璨夺目的篇章，而习近平文化思想正是沉淀于这些优秀的传统文化之中。
二、习近平文化思想赋能大学生文化自信的时代价值
（一）为创新中国特色社会主义文化体系提供根本遵循