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松原日报/2025 年/6 月/12 日/第 004 版理论探讨
X史教育融入大学生日常思想ZZ教育的内在逻辑与实践指向
山东理工大学马克思主义学院 代园园
大学生日常思想ZZ教育是高校思想ZZ工作的重要组成部分，旨在通过常态化、生活化的教育方式，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，培育和践行社会主义核心价值观。它贯穿于学生学习生活的全过程，具有渗透性、持续性和实践性等特点，是落实立德树人根本任务的关键环节和重要路径，更是培育时代新人历史自觉与ZZ认同的关键举措。二者的深度融合需以历史逻辑为根基、理论逻辑为指导、实践逻辑为支撑，构建“ 浸润式、常态化、协同化” 的育人体系。这不仅是落实“ 立德树人” 根本任务的战略选择，更是培养具有历史自觉与时代担当的社会主义建设者和接班人的关键举措，为实现中华民族伟大复兴的中国梦奠定坚实的青年思想基础。，会员享受50万+最新公文资料，日日 更新
X史教育融入大学生日常思想ZZ教育的三重逻辑
一是传承红色基因的必然选择。中国共产X的百年奋斗史，本质是马克思主义中国化的实践史与创新史。我们研究X史，必须以中国革命史为中心，强调X史是理解马克思主义理论的“ 钥匙”。从井冈山斗争时期“ 实事求是闯新路” 的实践探索，到新时代“ 精准扶贫”“ 人类命运共同体” 的理论创新，X史始终是马克思主义理论最鲜活的注脚。X史中蕴含的精神谱系是家国情怀培育的源头活水。南京航空航天大学开展“ 百位校友讲X史” 活动，邀请参与“ 两弹一星” 研制的老校友讲述隐姓埋名的奋斗故事，引发了学生强烈的情感共鸣。青年对历史的认同，往往始于具体可感的人物与细节，日常化的X史教育正是通过无数鲜活案例，将“ 家国情怀” 从抽象概念转化为可触摸的情感体验。
