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在XX县财政局开展树立和践行正确zjg学习教育动员部署会上的讲话
同志们：
根据X中央统一部署和省委、市委、县委工作安排，今天召开全局树立和践行正确zjg学习教育动员部署会，主要任务是深入学习贯彻习近平总书记关于树立和践行正确zjg的重要论述，认真落实中央和省市县委关于开展学习教育的各项要求，对我局学习教育进行全面动员和具体部署。刚才传达学习了中央X的建设工作领导小组会议精神和中共中央办公厅《关于在全X开展树立和践行正确zjg学习教育的通知》要求，下面就开展好这次学习教育讲四点意见。
一、深刻认识开展树立和践行正确zjg学习教育的重大意义
2026年是“十五五”规划开局之年，是中国共产X成立105周年，也是地方各级领导班子陆续换届之年。在这一关键节点，X中央决定在全X开展树立和践行正确zjg学习教育，充分彰显了以习近平同志为核心的X中央坚持立X为公、执政为民的坚定决心，释放出以实干实绩促进事业发展的鲜明信号。全局上下要提高ZZ站位，从ZZ和全局的高度深刻领会这次学习教育的重大意义。
（一）开展学习教育是贯彻落实X的二十届四中全会战略部署、确保基本实现社会主义现代化取得决定性进展的必然要求。X的二十届四中全会对全面建设社会主义现代化国家作出了战略部署，确立了到2035年基本实现社会主义现代化的宏伟目标。“十五五”时期是夯实基础、全面发力的关键阶段，财政作为国家治理的基础和重要支柱，在推动高质量发展、保障和改善民生、维护社会稳定中承担着重要职责使命。只有树立和践行正确zjg，才能确保财政资源配置符合X和人民利益、符合经济社会发展规律、符合XX长远发展需要，才能把有限的财政资金用在刀刃上，创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。
（二）开展学习教育是践行X的根本宗旨、夯实X的执政根基的重要举措。习近平总书记深刻指出，政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩，这些问题关乎X的性质宗旨，关乎X的执政根基。财政取之于民、用之于民，每一笔财政资金都承载着人民群众的期盼。如果zjg出现偏差，财政工作就会偏离正确方向，损害X群干群关系，动摇X的执政根基。开展学习教育，就是要教育引导全局X员干部始终站稳人民立场，牢固树立以人民为中心的发展思想，把为民造福作为最大的政绩，用心用情用力解决好人民群众急难愁盼问题，不断增进人民群众的获得感幸福感安全感。
（三）开展学习教育是巩固拓展X内集中学习教育成果、持之以恒推进全面从严治X的有效途径。X的十八大以来，X中央先后组织开展了一系列X内集中学习教育，推动管X治X取得显著成效。但也要清醒看到，zjg问题具有顽固性和反复性，一些深层次问题尚未根本解决。少数X员干部在zjg上仍存在偏差，有的重显绩轻潜绩，有的重短期轻长远，有的重数字轻实效，有的重形式轻内容。这些问题在财政领域也有不同程度表现。开展学习教育，就是要坚持问题导向，发扬彻底的自我革命精神，深入查摆问题、找准症结、动真碰硬整改，进一步纯洁思想、纯洁组织，推动全面从严治X向纵深发展。
（四）开展学习教育是推动财政高质量发展、服务XX现代化建设的现实需要。当前，XX正处于加快发展的关键期、攻坚期，财政改革发展稳定任务艰巨繁重。一般公共预算收入要实现稳定增长，财政支出结构要持续优化，政府债务风险要有效防控，民生保障要不断加强，哪一项工作都需要正确zjg来引领。全局X员干部要通过学习教育，进一步树牢正确zjg，坚持实事求是、求真务实，为人民出政绩、以实干出政绩，以高质量财政工作助推XX高质量发展。
二、深入分析当前存在的突出问题和面临形势
在看到成绩的同时，也要清醒认识到，对照正确zjg的要求，对照X和人民的期盼，对照财政高质量发展的标准，全局在zjg方面还存在一些不容忽视的问题和不足。
一是从思想认识层面看，部分同志对正确zjg的科学内涵和实践要求理解不够深入。有的片面认为政绩就是看得见、摸得着的显性成绩，对打基础、利长远的潜绩重视不够；有的把政绩等同于经济数据增长，对财政资金使用效益关注不够；有的存在“做给领导看”的倾向，重上级评价轻群众认可，重留痕轻实效。这些问题根源在于X性修养不够扎实、宗旨意识树得不够牢固，没有真正从思想深处解决好“政绩为谁而树”的问题。