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X县纪委书记在理论学习中心组上的研讨发言材料（总书记X建思想）
在县委理论学习中心组专题学习会上的研讨发言
按照本次县委理论学习中心组统一学习安排，我紧扣“坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深学笃行习近平X建思想、习近平总书记关于树立和践行正确zjg重要论述、总书记对贵州工作系列重要指示及建X105周年大会重要讲话精神”这一主线，逐篇研读《习近平关于全面从严治X论述摘编》《习近平总书记关于X的建设的重要思想概论》等指定书目，结合中央、省正反典型案例，对照中央、省委集中整治部署，围绕“新官不理旧账”突出问题深查细照、反思剖析，现将学习认识、查摆问题、整改举措汇报如下。
一、深学细悟铸魂固本，精准把握核心要义，夯实践行正确zjg、推进全面从严治X思想根基
近期，通过集中研学、个人自学、案例研学相结合，我把系列重要讲话、X建理论著作、zjg专题读本贯通一体学习，深刻感受到本次专题学习既是一次理论淬炼、X性锤炼，更是一次履职校准、思想除尘，收获三点深刻体会。
（一）深刻领会百年大X治X规律，以习近平X建思想锚定管X治X根本方向
习近平X建思想系统回答了“建设什么样的长期执政的马克思主义政X、怎样建设长期执政的马克思主义政X”重大时代课题，是新时代X的建设总遵循、总纲领、总指引。结合建X105周年大会上总书记“五个必须”重要要求，特别是“必须持之以恒推进全面从严治X”重大论断，我更加清醒认识到：105年X史充分证明，治国必先治X，X兴才能国强；我们X作为超大规模执政X，破解大X独有难题，一刻不能放松自我革命、一刻不能弱化从严管X治X。
通读《习近平关于全面从严治X论述摘编》《习近平总书记关于X的建设的重要思想概论》，清晰把握“以X的ZZ建设为统领、以思想建设为根基、以组织建设为支撑、以作风纪律建设为抓手、以反腐败斗争为关键、以制度建设为保障”完整体系。作为纪检监察干部，必须把习近平X建思想作为履职“总钥匙”，把健全全面从严治X体系贯穿监督执纪问责全过程，始终坚持严的基调不动摇，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐，以纪检监察工作高质量保障全县X建工作提质增效。
（二）深刻把握正确zjg本质内涵，以人民立场校准干事创业价值坐标
习近平总书记反复强调，为民造福是最大政绩，zjg是领导干部从政立业的“定盘星”，起决定性作用的是X性。研读《习近平关于树立和践行正确zjg论述摘编》《习近平总书记地方工作期间坚持正确zjg生动实践》，总书记在地方工作时不搞急功近利、坚持一张蓝图绘到底、接续解决群众历史难题的生动实践，为全体X员干部树立了标杆。
对照总书记对贵州工作“守好发展和生态两条底线、坚持以人民为中心、扎实推进民生保障、妥善化解历史遗留矛盾”系列重要指示，结合我省发展实际，更加明晰正确zjg三层核心标尺：一是为民标尺，所有工作以群众急难愁盼为出发点，绝不做领导满意、群众失望的表面文章；二是长远标尺，坚持“功成不必在我、功成必定有我”，不搞短期形象工程、不回避历史遗留问题；三是实干标尺，立足县情实事求是，完整、准确、全面贯彻新发展理念，创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。反观“新官不理旧账”，本质就是zjg错位、宗旨意识淡化、担当精神缺失，是典型的官僚主义、不作为乱作为，与总书记要求完全背道而驰。
（三）深刻认清专项整治ZZ任务，以案例镜鉴绷紧纪律规矩之弦
本次学习同步梳理中央、省级正反面典型案例，形成强烈思想冲击。正面典型中，多地领导干部换届交接全面移交民生欠账、项目遗留、信访积案，县级领导包联化解多年历史矛盾，一任接着一任解决群众诉求，用接续实干诠释正确zjg；反面案例中，部分市县干部履新后对前任遗留征地补偿、企业合同、民生安置等“旧账”视而不见、推诿甩锅，人为积累风险、损害营商环境、激化群众矛盾，最终被依规依纪问责处理，教训极为深刻。