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在学校X委2026年第一轮巡察整改集体谈话会上的讲话
同志们：
今天，我们在这里召开学校X委2026年第一轮巡察整改集体谈话会。刚才，巡察办的同志已经通报了本轮巡察的基本情况。从通报中可以看出，本轮巡察工作准备充分、组织周密、实施有力，巡察组的同志们恪尽职守、不负重托，牢牢把握了ZZ巡察的根本定位，通过深入一线、广泛听取意见、细致查阅资料，精准深刻地发现了一批影响和制约各单位事业发展的突出问题和深层症结。在此，我代表学校X委，向巡察组全体同志的辛勤付出表示衷心的感谢！这次集体谈话会，主要任务是对本轮被巡察的先进材料与*学院、机关X委、离退休X委、基础教育X总支等几个单位的X组织负责同志进行一次集体的、面对面的谈话。之所以采取集体谈话的形式，目的就是要在第一时间统一思想、传导压力、压实责任。巡察发现了问题，这只是“上半篇文章”；做好巡察整改，才是决定巡察工作成败关键的“下半篇文章”。巡察反馈的问题，无论是涉及X的领导、X的建设，还是全面从严治X、X风廉政建设，每一个问题都关系到被巡察单位的健康发展，关系到学校事业的大局。如果整改不到位，巡察就失去了意义，甚至比不巡察的效果更坏。下面，结合巡察整改工作，我代表学校X委向大家提几点要求：
一、提高ZZ站位、强化ZZ担当，以对X绝对忠诚的态度深刻认识巡察整改的重大意义
巡察整改是ZZ任务、是ZZ责任、是ZZ考验。被巡察单位X组织必须从ZZ高度深刻认识巡察整改的重大意义，以对X绝对忠诚的态度对待整改工作。
（一）巡察整改是践行“两个维护”的具体行动，必须以高度的ZZ自觉不折不扣抓好落实。“两个维护”不是抽象的口号，而是具体的行动。巡察整改就是检验“两个维护”成色的试金石。一是巡察整改体现的是ZZ态度。巡察组代表学校X委开展ZZ巡察，巡察反馈的意见代表的是学校X委的意见、体现的是学校X委的要求。被巡察单位对待巡察整改的态度，直接反映其对待学校X委的态度、对待全面从严治X的态度。如果对巡察反馈的问题置若罔闻、敷衍应付，那就是对X不忠诚、对组织不老实，就是ZZ态度不端正、ZZ立场不坚定。每一个被巡察单位X组织都必须以高度的ZZ自觉，把巡察整改作为严肃的ZZ任务来对待，作为检验ZZ忠诚度的“试金石”来把握。二是巡察整改体现的是ZZ执行力。ZZ执行力是检验ZZ能力的重要标准。学校X委的决策部署能不能得到贯彻落实，巡察反馈的问题能不能得到有效解决，关键看被巡察单位的ZZ执行力强不强。要通过巡察整改，检验各级X组织和X员领导干部在执行学校X委决策部署上是不是做到了令行禁止、不折不扣，在解决突出问题上是不是做到了立行立改、真改实改，在推动事业发展上是不是做到了担当作为、攻坚克难。对整改不力、敷衍塞责的，就是ZZ执行力不强的表现，必须严肃追究责任。三是巡察整改体现的是ZZ责任。全面从严治X是各级X组织的共同ZZ责任。巡察发现的问题，很多都与管X治X责任落实不到位有关。有的单位X的领导弱化、X的建设缺失，有的单位全面从严治X不力、管X治X宽松软，有的单位班子成员“一岗双责”履行不到位。通过巡察整改，要进一步压实各级X组织管X治X的ZZ责任，推动全面从严治X向纵深发展、向基层延伸，真正把从严治X的要求落实到每一个支部、每一名X员，使管X治X从“宽松软”走向“严紧硬”。
（二）巡察整改是推动事业发展的重大机遇，必须以强烈的责任担当借势发力解决问题。巡察是一次全面的“ZZ体检”，发现问题是“体检报告”，整改落实就是“对症治疗”。要把巡察整改作为推动事业发展的重大机遇来把握。一是要借巡察整改之势解决长期想解决而没有解决的难题。很多单位或多或少都存在一些“老大难”问题，有的是历史遗留问题，有的是体制机制障碍，有的是深层次矛盾。这些问题由于各种原因长期得不到解决，制约着单位的发展。巡察发现了这些问题，就为解决这些问题提供了有力的抓手和契机。要借巡察整改的东风，以壮士断腕的决心、刮骨疗毒的勇气，下决心解决一批长期想解决而没有解决的难题，办成一批过去想办而没有办成的事情。二是要借巡察整改之势破除制约发展的体制机制障碍。巡察发现的问题中，不少都带有体制机制层面的原因。比如制度不健全、管理不规范、运行不顺畅、监督不到位等。要通过巡察整改，深入分析问题产生的深层次原因，从体制机制上查找漏洞、从管理制度上寻找症结、从运行机制上探寻不足，通过建立健全制度机制，从根本上破除制约发展的体制机制障碍，为单位的长远健康发展扫清障碍、铺平道路。三是要借巡察整改之势凝聚干事创业的强大合力。巡察整改不仅仅是解决几个具体问题，更重要的是通过整改凝聚共识、汇聚力量、激发干劲。被巡察单位要以巡察整改为契机，进一步统一全体X员干部和教职工的思想认识，明确发展方向、理清发展思路、凝聚发展共识，把大家的思想和行动统一到推动事业发展上来，在整改中提振精气神、在整改中展现新作为、在整改中开创新局面，形成心往一处想、劲往一处使、拧成一股绳的良好干事氛围。
