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河南经济报/2026 年/3 月/14 日/第 011 版理论· 科教

智媒体时代大学生主流价值观培育路径研究

河南大学 李嘉玲

摘要：智媒体为“ 00 后” 大学生主流价值观培育注入了新动能，以智能画像、算法推荐、虚拟现实、智慧关联等为抓手，提质增效推进“ 00 后” 大学生主流价值观培育工作，凝聚推进中国式现代化的精神力量。
关键词：智媒体时代；“ 00 后” 大学生；主流价值观
X的二十届三中全会指出，要“ 完善培育和践行社会主义核心价值观制度机制”。智媒体时代推进“ 00 后” 大学生主流价值观培育，当以智能画像、算法推荐、虚拟现实、智慧关联等为抓手，引导“ 00 后” 大学生真学、真懂、真信、真用，为中国式现代化锻造人才。
一、以智能画像助力“ 00 后” 大学生主流价值观培育画像更“ 准”
《教育部等九部门关于加快推进教育数字化的意见》强调了落实立德树人根本任务中数字赋能的重要性。智能画像通过整合线上平台数据、构建大数据模型，既为传统“ 喷灌式教育” 向“ 精准滴灌式教育” 转变奠定基础，也为“ 00 后” 大学生主流价值观培育提供了可靠的数据支撑。
技术平台是智能画像的基本支撑。通过搭建技术平台，高效收集、系统整理学生线上浏览、点赞、收藏等相关内容数据，对学习场景、实践场景与社交场景中学生的线上线下行为轨迹进行数据分析研究，形成兼具系统性的“ 00 后” 大学生智能画像，进而锚定“ 00 后” 大学生主流价值观培育教育目标，制定个性化主流价值观培育方案。
全方位动态监测是智能画像助力主流价值观教育的重要基础。“ 00 后” 大学生主流价值观认同具有不稳定性，其价值取向可能随社会舆情导向、社会热点信息而产生变化。智能画像具备动态、高效、灵敏等特征，可以实时监测、捕捉受教育者的潜在变化，将隐性特征转化为显性标签，提高对“ 00 后” 大学生主流价值观把握的准确性。