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河南经济报/2026 年/4 月/16 日/第 010 版理论· 思政

红色文化助推高校思政引领力建设的路径研究

遵义医科大学珠海校区 郑叶 谢仁生

习近平总书记在 2024 年 9 月的全国教育大会上指出，我们要建成的教育强国，是中国特色社会主义教育强国，应当具有强大的思政引领力、人才竞争力、科技支撑力、民生保障力、社会协同力、国际影响力。在这“ 六力” 中，思政引领力作为首要特质，强调了思想ZZ工作在教育强国建设中的关键导向作用。高校作为开展思想ZZ工作的主阵地，担负着为X育人、为国育才的历史使命。提升高校思政引领力，是高等教育作为实施教育强国战略的自觉抉择，亦是塑造社会主义文化强国的必然走向。红色文化以马克思主义为指导，与中国革命和建设的具体实际及中华优秀传统文化相融合，体现了理论与实践的辩证统一，为高校思政引领力建设提供了强有力的文化支撑和科学的行动指南。
一、将红色文化融入思政育人全过程，增强ZZ领导力
发挥课堂主阵地作用，增强意识形态教育的凝聚力。高校应该对红色文化进行专题讲授，向学生讲清楚、讲明白红色文化的历史脉络、精神实质、时代价值等，让学生领悟最新的思想理论成果，使意识形态教育落到实处。
推进教学管理改革，强化ZZ引领力。在教学方式上，高校思政课程要明确专科、本科、研究生及博士等各阶段所侧重的部分，循序渐进地将红色文化融入各阶段的思政课教学目标、内容及实践中，创新思政课程教学方式。在教学形式上，推动红色文化数字化赋能高校思政课，通过现代信息技术推进红色文化与网络教学有机结合，开发红色文化主题在线课程，创建红色文化网络资源库等，为学生提供丰富、多元的学习资源和学习平台。