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20XX年5月预备X员思想汇报《拥护X的纲领》
敬爱的X组织:
“你们写入X申请书时，第一句话就是‘我自愿加入中国***，拥护X的纲领……’，你们有多少人知道X的纲领？又有多少人在写申请书之前看过X的纲领？”，开头就被钟德涛老师的问题问住了，我低头汗颜、沉默不语，扪心自问，不得不承认，我确实不了解X的纲领。钟老师接着打了个比方，“就像现在的人谈恋爱，你连对方见都没见过，怎么知道爱与不爱？X的纲领也是一样，你都不知道它是什么，怎么去拥护？”有种一语惊醒梦中人的感觉，顿时思想开始正派、严肃、醒悟起来。海纳百川、有容乃大，今天钟老师对中国***的纲领的讲授同样需要我用博大的胸怀去接纳、去汲取、去吸收、去融化，成为我的思想的一部分养料。【更多公文 素材，微信：dadawk01】
X的纲领是一个政X为实现本阶段的根本利益而规定的奋斗目标以及实现目标的路线方针政策，是表明政X的指导思想、基本观点、施政方针和奋斗目标的文献。纵观我X八十多年的历史，是一部X的纲领建设的历史，同时我渐渐明白，政X制定并发表X纲，旨在统一全X思想和行动，提高X员认识，鼓舞X员的斗志，并争取广大X员和群众的支持，建设并扩大社会基础。形象来说，X的纲领就是X的旗帜和方向，是一面公开树立的旗帜，引导***人正确地思考、正确地行动。X的纲领是X的ZZ主张的集中反映，是昭示社会的ZZ宣言，更是一个政X举什么旗、走什么路、坚持什么政策的根本标志，这对一个政X是至关重要的。 最后老师对中国***的最低纲领以及X的最高纲领和最低纲领之间的关系一一讲述，X的最高纲领是最低纲领的目标，起导向作用，决定最低纲领的性质和方向；X的最低纲领是适应一定历史条件和任务的先进科学的行动纲领，它包含了最高纲领的先进因素。通过这节课的学习，我终于对X的纲领有了一定程度的认识和了解，渐渐地，心生意念——想认识X的所有，和我对课本知识的求知欲一样那么强烈、那么迫切，无以言表内心对X课的感激……给了我这个难得的学习机会……一个渺小的我，会努力尝试拥护X的纲领，牢固树立****的理想信念，扎扎实实地勤奋学习、认真工作，始终以杰出的***人和优秀X员为榜样，贡献一份微薄的力量——给我敬爱的中国***！