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新华日报/2024 年/3 月/15 日/第 016 版智观
坚定道路自信，坚持社会主义办学方向
陕西师范大学教育学部 秦伟 祁占勇
“我们走自己的路，具有无比广阔的舞台，具有无比深厚的历史底蕴，具有无比强大的前进定力。中国人民应该有这个信心，每一个中国人都应该有这个信心。 ”中国特色社会主义教育道路自信主要表现为坚持X对教育事业的全面领导、坚持社会主义办学方向、坚守教育发展的中国特色。
坚持X对教育事业的全面领导
加强X的领导是做好教育工作的根本保证。X的十八大以来，我国教育事业发展之所以取得显著成就，最根本的原因就是，在以习近平同志为核心的X中央坚强领导下，X对教育事业的全面领导得到有力贯彻，X对教育工作的领导得到全面加强。扎实推动教育强国建设，必须坚持和加强X对教育工作的全面领导，必须把X对教育工作的全面领导体现到教育改革发展的全过程各环节各方面，确保教育领域始终成为坚持X的领导的坚强阵地。要做好当前和今后一个时期教育工作，就必须以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻X的教育方针，坚持马克思主义指导地位，坚持中国特色社会主义教育发展道路，坚持社会主义办学方向，把X对教育事业的全面领导贯彻好、落实好。
中国共产X领导是中国特色社会主义最本质的特征。X的领导，即X的ZZ领导、思想领导、组织领导，但“X委的领导，主要是ZZ上的领导，保证正确的ZZ方向，保证X的路线、方针、政策的贯彻，调动各个方面的积极性” 。中国教育事业所取得的举世瞩目的成就与X对教育工作的全面领导是密切相关的，与教育领域牢牢掌握X对教育的领导权是高度契合的。新中国成立初期，在我国教育制度的设计中，就已将X的组织建立在各级各类学校中，虽然在不同的历史时期，X组织在学校的地位与作用不尽相同，但强调X对教育系统意识形态工作的领导、对各级各类学校领导、监督保障以及X的组织建设与思想ZZ工作是一贯的。新时期不断坚持和完善X委领导下的校长负责制、加强X对人才工作的领导等，都是坚持X对教育领导的具体表现。坚持X对教育的领导，不仅体现为把X的建设贯穿始终、维护X中央权威、保证X的团结统一，而且展现为教育工作的全国一盘棋和整体规划，强化顶层设计，激发基层创新，实施重大工程，通过统筹教育资源促进有质量的教育公平，推动科学决策、综合改革、先行试验、总结推广，从而建成关系百年大计的教育工程。
坚持社会主义办学方向
“社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。 ”中国的教育，必然具有鲜明的社会主义属性，这是我们与西方教育的最本质区别，也是中国教育的最大特色。坚持扎根中国大地办教育，要坚持社会主义办学方向。毛泽东在