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新华日报/2024 年/3 月/5 日/第 049 版智观江苏新实践
优化新时代辅导员队伍专业化建设路径
东南大学材料科学与工程学院 韩林原
作为开展高校大学生思想ZZ教育的中坚力量，高校辅导员队伍的建设质量直接关系着立德树人根本教育任务的完成效果。新时代下高校辅导员队伍不仅需要保障学生的日常学习生活，还需要为学生的全面发展提供助力，为国家培养更多高素质人才。通过研究分析新时代高校辅导员队伍专业化建设面临的困境问题，探索多样化的优化路径，能够保障高校培养更多有担当、有思想、能吃苦肯奋斗的时代新青年，促进国家发展建设。
新时代高校辅导员队伍专业化建设的现实诉求
新时代对高校辅导员队伍建设提出了新的要求，随着社会变革以及学生群体的多样化转变，辅导员队伍建设也需要进行改变， 通过专业化建设为高校学生提供个性化、 全方位的支持与服务。如今大学生面临多种问题，如心理、学业和职业发展等，必须加以引导，培养学生积极心态和正确行为。
加强高校辅导员队伍专业化建设，可以进一步优化资源配置，推动学校的发展和建设，实现教学资源的合理化应用。同时，专业的辅导员队伍还能够为学生提供精准有效的个性化服务，助力学生全面发展和健康成长。总之，高校辅导员队伍专业化建设不仅关系着学生成长成才，还和学校教育发展、社会进步有着紧密的联系。高校需要转变思维，丰富辅导员队伍建设手段，提高建设实效性。
新时代高校辅导员队伍专业化建设的困境挑战
队伍建设力度不足。高校辅导员队伍需要对大学生群体进行思想ZZ教育、日常生活管理、心理健康咨询以及就业创业指导等，责任重大，是高校教育体系中不可或缺的重要组成部分。高校需要从多角度进行辅导员队伍专业化建设，包括但不限于专业素养、政策支持、制度保障和培训模式等。目前，部分高校忽视了辅导员的专业素养培养，缺乏制度保障且培训模式单一，无法保障辅导员队伍整体素质的持续提升。
工作内容更加广泛。新时代下高校辅导员队伍的工作内容更加广泛，除了要进行学生日常生活管理和班级建设之外，还需要开展思想ZZ教育、心理健康教育、就业创业指导等等。更加丰富的工作内容对部分高校辅导员来说是一个不小的挑战，专业素养不足的话很难有条不紊地开展工作，也会对学生的发展造成影响。
工作标准更加严格。辅导员的工作标准更加严格。如今高校学生的思想观念呈现出多元化发展趋势，辅导员的日常工作面临着更大的考验，需要其拥有更强的思考能力和问题解决能力，才能够完成相应的管理工作。
新时代高校辅导员队伍专业化建设的优化路径
选拔聘用精细化。加强高校辅导员专业化建设，需要从源头上提升辅导员队伍的综合素质。