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河南经济报/2024 年/11 月/12 日/第 010 版理论
传统文化的当代创新传播与传承研究
新疆师范大学马克思主义学院 郑宇 甘肃政法大学马克思主义学院 李宗赫
传统文化是中华民族在长期的发展中形成并保留在现实生活中的文化形态。正所谓，文化兴则国运兴，文化强则民族强。当前，在国内外形势深刻变化、国际竞争日益激烈的时代背景下，传统文化传播与传承面临着新的挑战与机遇，如何在当代社会中有效传播与传承传统文化，不仅涉及其生存问题，还影响着民族的文化认同与自信。在快速发展的时代背景下，创新传播手段与传承策略尤为重要。本文探讨了如何通过教育、数字媒体与社区活动等途径挖掘传统文化在当代的价值，使其在新环境下焕发生机与活力，推动文化繁荣，助力社会主义文化强国建设。
一、强化学校教育中传统文化课教学以提升学生文化素养
在现代教育背景下，强化学校教育中传统文化课教学能显著提升学生文化素养。第一，各级各类学校应将传统文化内容纳入必修课程中，构建系统化的课程体系，使学生在各年级均可接触到丰富多彩的传统文化。课程应涵盖古代文学、历史典故、传统艺术和民俗习惯等，帮助学生多维度了解中华优秀传统文化。第二，教师的专业发展同样不可忽视，教育部门应定期组织培训，提升教师对传统文化的理解与教学能力。培训内容应涵盖传统文化的理论知识、教学方法的创新以及如何激发学生的学习兴趣等。第三，教师要积极参加实践教学、案例分析和互动交流活动以掌握多样化的教学手段，鼓励学生参与讨论、角色扮演和项目式学习，使学生在文化探索中深化