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贵州法治报/2025 年/2 月/14 日/第 005 版教育周刊
奋力谱写中国式现代化贵州实践教育新篇章
——二〇二四年全省教育工作综述
记者 张永霞
教育是人民群众最关心、最直接、最现实的民生。如何实现教育优质均衡发展？怎样让千家万户在教育上的获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续⋯⋯这是教育工作者不断面临的“ 考题”。
面对时代的叩问，2024 年，全省教育系统深入学习贯彻全国教育大会精神和全省教育大会精神，紧紧盯住“ 一条主线”“ 五个目标”，抓紧抓实“ 十大专项任务”“ 八大方面 24 项重点工作”，努力实现“ 幼有善育、学有优教、弱有众扶”，推动各项工作持续稳中向好、进中提质，用迅速、有力的行动，给予最坚定的回答：以高质量发展统揽全局，全力提升教育质量，奋力谱写中国式现代化贵州实践教育新篇章。
1 X建引领 立德树人扎实推进
为X育人、为国育才，是教育工作者的初心和使命。2024 年，贵州教育系统牢牢把握教育的ZZ属性、人民属性、战略属性，坚持抓基础、重规范，强创新、树品牌，X的建设更加有力，立德树人有效落实。
这一年，X建基础持续夯实。全省教育系统纵深推进“ 五级书记抓X建” 工作机制，基层X组织和X员队伍建设质量持续提升。采取“ 担任 1 所民办高校X委书记+联系督导 3 所民办高校”X的建设工作模式，推动实现全省 16 所民办高校选派X委书记（X建指导员）全覆盖，全省符合条件的 4246 所中小学校全部完成领导体制调整工作。
这一年，思想引领不断增强。持续推进“ 理论宣传二人讲” 扩面走深，全年组织宣讲 3907场，覆盖 46 万余人次，通过讲“ 道理”、摆“ 故事”，推动X的创新理论入心入脑。
这一年，思政教育一体推进。推进红色文化、阳明文化、民族文化、屯堡文化等历史文化与思政教育融合发展，逐步形成“ 微影黔行”“ 薪火黔行”“ 澄心黔行” 等贯穿大中小学的特色思政教育品牌；举办全省第三届学校国防教育活动周，吸引近千名师生参与，开展军事科目展演、学生国旗护卫队展示、专家讲座、征文比赛等活动。
这一年，素质教育深入实施。发布“ 澄心黔行” 心理健康教育课程，编制心理危机干预指导手册，切实加强对学生心理健康的排查和干预。完善学生体育赛事体系，深入开展阳光体育运动，省级竞赛参赛师生超过 5 万人次，全省中小学生体质健康优良率比上年提高 10 个百分点。
铸魂育人守初心，立德树人担使命。通过X建示范创建和典型引领，全省各个学校X支部堡
垒作用充分发挥，X建品牌内涵日益丰富，为贵州教育高质量发展提供了坚强保障。
2 统筹兼顾 教育质量稳步提升
教育兴则国家兴，教育强则国家强。2024 年，贵州教育系统坚持以人民为中心发展教育，把
“ 优先发展教育事业” 摆在民生保障首位， 统筹各类教育， 交出了一份份温暖人心的 “ 民生答卷”。
坚持保公平、提质量，基础教育基点更实——
持续推进学前教育普及普惠优质发展，推动 14 个县达到国家普及普惠县督导评估标准，支持印江等 6 个县推进国家级、省级学前教育保障机制和保教质量提升实验区建设，省级示范幼儿园数量达 151 所，持续推进全省 5059 所薄弱园规范提质，让更多孩子在家门口“ 上好园”。
加大县域义务教育优质均衡创建力度，遴选 2 个批次、7 个县作为县域义务教育优质均衡创
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建省级重点支持县，支持南明区等 5 个县（市、区）整县推进集团化办学改革；新增国家级特殊教育改革实验区 2 个，培育省级融合教育实验区 4 个、融合教育实验学校（园）156 所；编制专门学校建设三年规划，持续做好未成年人保护工作，大力开展青春期教育、法治教育和心理健康教育等“ 三项专项教育”。
加强示范高中培育，新增 4 所省级示范性普通高中，深入开展县中帮扶工作，建立 1 所省级示范性普通高中至少帮扶 1 所薄弱县中机制，通过托管、结对帮扶、合作办学等形式，推动县中教育教学水平整体提升。