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中国教师报/2025 年/2 月/26 日/第 005 版教育家
践行教育家精神的“ 四力” 功夫
南京师范大学教师教育学院教授、博士生导师 金久仁
《教育强国建设规划纲要（2024—2035 年）》提出要“ 实施教育家精神铸魂强师行动”。校长作为学校场域中推动教育家精神落实落细的组织员、广大教师自觉践行教育家精神的引导员、教师何以践行教育家精神的示范员以及教育家精神引领发展的协调员，在打通教育家精神从政策文本走向育人实践“ 最后一公里” 上发挥着关键作用。这就需要校长在ZZ领导力、道德感化力、变革创新力和管理执行力“ 四力” 上下功夫。