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新乡日报/2025 年/1 月/1 日/第 005 版理论
承经典 育新思
——中华优秀传统文化融入高校思政教育理论与实践研究
沧州交通学院讲师 曹海静 王晓骏
中华文明绵延五千载，其蕴含的哲学智慧、人文精神、道德精髓与审美意趣，铸就了中华民族独特的精神烙印。高校思政教育作为立德树人的关键，既要传承经典，也要紧跟时代。中华优秀传统文化与现代思政教育相结合，不仅丰富了思政教学内容，而且滋养学生心灵，启迪智慧，引导他们树立崇高理想，秉持高尚德行，锤炼卓越才能，勇担民族复兴大任。
一、传承经典：中华优秀传统文化的时代价值
在悠久的历史进程中，中华民族孕育了丰富的文化遗产。这些文化遗产承载着民族精神与智慧，是我们走向世界、面向未来的基石。中华优秀传统文化融入高校思政教育，为我们开辟了一条传承和深挖民族文化精髓的道路。这不仅仅是对古代典籍、诗词歌赋、书法绘画等中华优秀传统文化的浅层学习，更是对其中蕴含的哲学思想、价值观念、道德规范以及民族精神的深刻解读与传承。在融合过程中，学生不仅能够深入理解中华优秀传统文化的深邃与精妙，更能充分认识到本土文化的独特魅力及其不可替代性。二者深度融合，能激发学生的文化自豪感和文化自信，帮助他们在全球化语境中维持清晰的文化自信。文化自信是文化传承与发展的内在动力，也是经济发展、民族团结和社会和谐稳定的精神力量。
二、文教碰撞：中华优秀传统文化融入高校思政教育的内在逻辑
中华优秀传统文化与高校思政教育存在着多元化的内在关联。这种内在联系不仅体现在内容
交叉、功能互补方面，更体现在价值观方面的同频共振。二者相互渗透、相互融合。
1。内容交融：经典智慧与现代理论的碰撞