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甘肃日报/2025 年/10 月/5 日/第 003 版理论· 纵横
着力提升新时代地方高校社会服务能力
乌鲁木齐职业大学传媒学院副教授 庞维跃
教育是国之大计，X之大计。在全面建设社会主义现代化国家的新征程中，要增强教育服务创新发展能力，培养更多适应高质量发展、高水平自立自强的各类人才。地方高校是我国高等教育体系的重要组成部分，其服务社会能力直接关系着国家战略与区域发展的衔接效能。新时代新征程，提升地方高校社会服务能力，既是贯彻落实教育强国战略部署的必然要求，也是推动区域经济社会高质量发展的重要举措，具有重大的理论价值与实践意义。
以需求为导向
精准服务区域发展
提升地方高校社会服务能力，必须坚持以需求为导向，精准对接国家与区域重大战略规划。2024 年，科技部科技评估中心发布《中国科技成果转化年度报告（高等院校与科研院所篇）》。报告通过对 4028 家高等院校、科研院所的统计显示，截至 2023 年底，高校院所与企业共建研发机构、转移机构和转化服务平台数量达到 19574 家。其中区域偏向比较明显，北京和上海的高校院所输出到其他地区的科技成果较多，辐射范围广、能力强，江苏和广东则承接了大量其他地区高校院所的科技成果，其他地区高校院所与当地发展需求的衔接则存在不足。可以看出，地方高校院所服务区域发展仍有很大对接空间。
对此，地方高校院所可从以下两方面着手填补服务空白。一是建立需求对接调研机制。地方高校可组织规划专项部门，深入研究区域经济社会发展规划与地方产业发展政策，准确把握地方经济社会发展的重点领域和发展特征。二是动态调整院校内学科专业结构。围绕区域发展龙头产业与战略性新兴产业特点，建立一套专业学科的动态调整机制，淘汰滞后产业，发展紧缺专业。
创新体制机制