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安徽日报/2025 年/10 月/22 日/第 012 版X媒云 教育融
打通人才贯通培养“ 最后一公里”，优化布局服务十大新兴产业，从产业赋能到人生出彩——
安徽职业教育高质量发展的“ 双向奔赴”
安徽日报报业集团全媒体记者 林丽萍
近年来，安徽率先在全国开展九项重大改革，构建横向融通、纵向贯通的职业教育体系，打通职业教育人才贯通培养“ 最后一公里”，并积极对接全省十大新兴产业，优化职业院校专业布局，推进专业升级改造。
在安徽产业发展的版图上，职业教育不是旁观者，而是深度的参与者与赋能者；在无数青少年的人生坐标中，职业教育不再是“ 无奈的备选”，而是点亮梦想的“ 第一志愿”。这场产业与人生的“ 双向奔赴”，正成为安徽职业教育高质量发展的生动注脚。
搭建职教“ 立交桥”
“ 九项改革” 构筑安徽样板
摊开安徽职业教育的图谱，其规模令人瞩目：全省现有职业院校 310 所（职业本科 2 所、高职 76 所、中职 232 所），专业布点 6058 个，在校生 138.4 万人，高职、中职在校生规模分别居全国第 11 位和第 9 位，年均培养技术技能人才近 50 万人。
如此庞大的体系，如同教育领域的“ 航母”。如何掌舵巨轮，使其不因体量巨大而发展迟缓，反而成为推动个人成长与经济发展的核心引擎？记者从安徽省教育厅职业与成人教育处获悉，安徽职业教育敢闯敢为，通过搭建职教“ 立交桥”，持续优化职教体系建设。
安徽着力夯实中职教育基础，认定 64 所 A 类、118 所 B 类中职学校，全省中职学校整体办学水平显著提升；巩固高职教育主体地位，立项建设 45 所省级技能型高水平大学、31 所省级高水平高职学校、 48 个省级 “ 双特色” 建设和培育项目， 7 所高职学校入选国家第二批 “ 双高计划”；稳步发展职教本科，建设 9 所地方应用型高水平大学，2 所高职升格本科职业学校，另有 3 所职教本科院校建设纳入设置规划。至此，以中职为基础、以高职为主体、以本科为引领的现代职业教育体系进一步健全。
与此同时，安徽率先在全国开展九项重大改革：率先开展“ 市统筹县整合” 管理体制改革，扩大市级政府对职业教育发展统筹权，夯实市县政府发展职业教育的主体责任；率先开展中职学校布局结构调整，推进职业教育资源整合，各县集中力量办好一所上规模、高水平的优质学校，2015 年以来，全省共撤销、合并、转型“ 空小散弱” 中职学校 180 所，减幅达 43.69%；率先统一规范各类中职学校类别名称，并在学费标准、编制标准和职称评聘等方面实现政策统一，激发中职学校的办学活力；率先建立全省统一的中职网上招生录取平台，将各级各类中职学校、技工学校招生录取全部纳入平台，打破生源封锁，规范招生管理；率先会同教育部出台意见，推进技能型社会建设，出台职业教育服务地方十大产业系列政策，研制了职业教育资源与重大产业匹配战略方案，推进实施混合所有制办学、高职专业学院、产业教授制度、职业启蒙教育等多项改革；率先开展中职学校办学条件达标工程，提前两年全面实现中职学校办学条件达标；率先全面开展升级版中职学校分类达标示范建设， 引领中职学校办学水平提升； 率先出台职业教育法实施办法，先后有 8 个省市来我省学习职教立法经验； 率先出台面向全省职业院校现代产业学院的建设规范，在设置条件与要求、“ 九个共同” 校企双主体育人模式改革任务、特色亮点等方面量化建设指标，强化建设指导。
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优化职教“ 专业群”
“ 六个对接” 服务产业发展