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讲ZZ顾大局守纪律剖析材料
　　通过“讲ZZ顾大局守纪律”集中学习教育活动计划，控制自己的学习，工作，生活是真实的，思想的解剖学，反射，感觉自己存在许多问题。结合教育4个方面需要发现和解决问题，进行自我剖析，不请同志们批评。一、对照检查
　　(一)X性修养方面
　　一是X的概念树不坚定。通过几天的学习教育，深深地感受到X的概念树是不够强大，二十灵魂意识和偏差，具体表现在：遵守保守。因为人的创新理论的学习和理解是深穿透，在建设和实施工作依靠经验，感觉，缺乏主动性和创造性。两年的学习态度是不正确的。这些年，我完全能理解的学习对一个人的理想和信念，ZZ素质和综合素质的重要作用，但在实际过程中，学习动机是不很纯。例如，在学习目的，学习动机不明确，有时使学习的负担，严重缺乏学习自觉性和积极性，心浮气躁，态度冷漠，事务性工作更坐下来，找不到，只是为了完成任务，表现，构成，手柄;有时学习当装饰，往往追求事物的表面，形成东西，为了应付考试，取得了良好的图像的时候。追求这一词，出场的次数;有时研究作为一种消遣，读了一些书，如理论的小报新闻研究。