正文复制

学习汪金权的先进事迹有感
这段时间学校组织我们学习汪金权老师的事迹，看了在报刊媒体上报道,我非常震撼、感动和敬佩，对照自己，不觉得有些惭愧，我作为与他同职业的人相比，相差甚远。汪金权老师扎根山区、爱岗敬业、乐于奉献的坚定信念，他热爱教育事业，用爱传递文明的崇高品质，他甘守清贫，淡泊名利的高尚情怀，他以人为本，不追名逐利的可贵精神，他钻研业务、恪尽职守、科学育人的高尚师德都是非常值得我学习的地方。汪老师是在三尺讲台上，花费所有的经历，播洒最先进的文化思想，用爱来传承文明，为改变家乡落后的面貌、振兴地方教育贡献自己应有的力量。汪金权同志是全国教师的楷模，是我们学习的榜样。结合自己，我认为应从如下四个方面加强学习：
一、学习他爱岗敬业、不追名逐利的职业风范。
22年前，汪金权同志主动放弃重点学校优越的条件和优厚的待遇，走进贫穷落后的山区中学任教，一干就是22年，在这22年里，他走家窜户，为了不让贫困学生失学，主动从自己微薄的工资收入中拿出部分钱来接济贫困学生二百多名，累计金额10余万元，他却没有记上一笔账。他不为高薪报酬的聘请所动，坚守自己初衷的选择，一心念着“我走了，山区的孩子怎么办？”的坚定信念。心中只有学生，毕生只有教育的爱岗敬业、不追名逐利的职业风范给我很大的启迪，使我心灵深处受到震撼。意识到作为一名长期从事学生思政工作的老师来说，思想教育更应从长计意，把学生的成人成才教育放在首位，立足本职，转变教育理念，要更好地成为学生的人生导师和知心朋友。