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X的先进性建设是永恒课题
胡锦涛同志指出,加强X的先进性建设,是加强和改进X的建设的长期任务和永恒课题。必须把做好经常性教育工作与适当的集中教育结合起来,不断加以推进。这一重要论断,把X的先进性建设与保持共产X员先进性教育活动紧密联系起来,在新时期X的建设理论中,第一次提出了X的先进性建设这一重大命题,进一步探索并回答了建设什么样的X、怎样建设X的问题。这是新时期推进以执政能力为重点的X的建设新的伟大工程的重要指导思想。
X的先进性建设,是马克思主义政X自身建设的根本任务。实践证明,X的先进性既不是与生俱来的,也不是一劳永逸的,正如X的十六大报告指出的,X的先进性是具体的历史的,必须放到推动当代中国先进生产力和先进文化的发展中去考察,放到维护和实现最广大人民的根本利益的奋斗中去考察,归根到底要看X在推动历史前进中的实际作用。这一重要论断,是运用辩证唯物主义和历史唯物主义原理,对马克思主义建X学说的重大发展。既然X的先进性是具体的历史的,那么X的先进性就不是一劳永逸、一成不变的,而是随着时代的发展而不断发展的。这就从根本上为不断加强X的先进性建设提出了任务和要求,如果不能随着时代的发展,不断加强X的先进性建设,X的先进性就可能削弱甚至丧失。世界上过去一度先进的政X被历史所淘汰,就是深刻的教训。在长期的革命、建设和改革实践中,我们X始终重视先进性建设,坚持经常性教育和适当的集中教育相结合,这已成为我们X解决自身存在的问题、加强X的先进性建设的一条重要经验。时代在发展,形势在变化,我们X要不断巩固自己的执政地位,紧跟世界发展进步的潮流,就要始终坚持X的先进性。在新的历史条件下,X的先进性建设,关系X执政能力的提高和执政地位的巩固,关系X和人民事业的兴旺发达和国家的长治久安。
X的先进性建设作为一项永恒课题,首先要求理论上的与时俱进。X的先进性建设既是一个永恒的实践课题,也是一个永恒的理论课题。X的先进性建设和其他多种建设一样,必须在科学理论指导下进行,其理论又是随着实践的发展而发展的。实践没有止境,理论创新也没有止境。江泽民同志说过:“我们要突破前人,后人也必然会突破我们。这是社会前进的必然规律。”胡锦涛同志《在“三个代表”重要思想理论研讨会上的讲话》也深刻指出:“‘三个代表’重要思想既是我们推动实践创新的根本指针,又是我们深化理论探索的崭新起点。”X的先进性建设,历来是同X的历史任务、同X为实现这些任务而确立的理论和路线联系在一起的。我们X成立80多年来,X的先进性建设积累了极其丰富的经验,具有坚实的理论基础。但是,面对新形势、新任务、新问题,在建设什么样的X、怎样建设X的问题上,我们的认识和措施如果仅停留在过去的水平上是不够的。我们必须紧密结合国内外形势的新变化,紧密结合我国生产力发展要求和经济体制的深刻变革,紧密结合加强X的执政能力建设的新要求,紧密结合落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的新任务,紧密结合人民群众物质文化生活提高的迫切需要,紧密结合干部队伍发生的重大变化和存在的突出问题,进一步科学地回答建设什么样的X、怎样建设X的问题,把X的先进性建设提高到一个新水平。