正文复制
班主任工作经验:严师、慈母、挚友
班主任工作经验:严师、慈母、挚友
常言道:“无规矩难以成方圆”。班级工作首先应该以建立全班级各项规章制度入手,强化常规管理。抓班级常规管理应当从一个“严”字入手。
几年来,我每带一个新班,上第一节课时,我便宣布我的治班“大政方针”,然后带领学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及校规、校纪、班规、班纪。学校建立的各项规章制度,要求学生务必遵守。
班主任工作经验:严师、慈母、挚友
班主任工作经验:严师、慈母、挚友
常言道:“无规矩难以成方圆”。班级工作首先应该以建立全班级各项规章制度入手,强化常规管理。抓班级常规管理应当从一个“严”字入手。
几年来,我每带一个新班,上第一节课时,我便宣布我的治班“大政方针”,然后带领学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及校规、校纪、班规、班纪。学校建立的各项规章制度,要求学生务必遵守。