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班主任工作经验交流:让人人都成为班主任
班主任工作经验交流:让人人都成为班主任
如果说教师是一份辛苦的职业,有很多人未必相信,因为有一部分教师确实不怎么辛苦;但如果说班主任是一项辛苦的工作,相信任何人都不会有异议,教师职业的辛苦很大程度上是来自于班主任这一特殊的群体。为什么同是教师,会有这样的差距呢,这与班主任工作职责有关,更与一个班级只配备一名班主任有关。这种班主任任用制度不仅造成了一所学校两类教师的划分,同时也在教育教学中产生了诸多的问题:
一、现行班主任制是一个班级原则上配备一名班主任,而任何一个班级都会有多名任课教师,这也意味着繁重的班级管理工作只是由少数人在承担着,无论承担班主任的教师思想境界再高,多少也会产生一些不平衡的心理。由于班主任应挑选工作好、思想好、作风好,具有一定教学水平、管理学生经验和组织能力的教师担任,事实上有一些优秀教师从走上班主任岗位就多年没有轮换过,一年又一年的在重复着这项繁杂的工作。与此形成鲜明对比的是,有些教师限于自身原因根本就不具备独自带班能力,从来也没有承担过班主任工作,即使勉强承担班主任工作后,过不了多久就会因班级出现各种问题而被迫中途更换班主任,给学校工作造成更大的麻烦。